【題目】下列有關(guān)光合作用光反應(yīng)的敘述錯誤的是
A. 光能的吸收發(fā)生在類囊體膜上
B. 光反應(yīng)的產(chǎn)物有ADP、O2、NADPH
C. 光反應(yīng)始于色素吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能
D. 光反應(yīng)實現(xiàn)了由光能向活躍化學(xué)能的轉(zhuǎn)化
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記法,完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,實驗包括4個步驟:①分別用噬菌體侵染細菌 ②用35S和32P分別標記噬菌體 ③進行放射性檢測 ④培養(yǎng)液攪拌后離心分離
(1)該實驗步驟的正確順序是________。
A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
(2)下圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液足用于培養(yǎng)________, 其營養(yǎng)成分中_______(在“能”“不能”中選擇)含有32P或 35S
(3)如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中,則獲得該實驗所需噬茵體的標記方法是_________。
A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體
(4)用32P標記的噴菌體去浸染未被標記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在,這些放射性物質(zhì)的來源可能有________、_______。
(5)連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代,則含親代噬茵體DNA的個體應(yīng)占DNA總數(shù)的_______。
(6)Qβ噬菌休的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA,當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是_________。
A.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄的過程
B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程
C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條多肽鏈
D.QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進行表達
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【題目】氨基酸之間通過脫水縮合形成肽鍵,下列關(guān)于肽鍵的敘述,不正確的是( )
A. 肽鍵可以表示為—CO—NH— B. 蛋白質(zhì)中肽鍵數(shù)與縮合脫水?dāng)?shù)相同
C. 肽鍵維持蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) D. 蛋白質(zhì)水解時會破壞肽鍵
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【題目】下列最能體現(xiàn)生物體的生命活動具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)的是( )
A. C、H、O三種元素是組成幾乎所有生物的基本元素
B. 組成生物體的化學(xué)元素,沒有一種是生物界所特有的
C. 組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和無機自然界中含量差別很大
D. 組成生物體的化學(xué)元素種類和化合物種類是大體相同的
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【題目】如圖表示某動物雄性個體細胞分裂過程中DNA含量的變化,下列說法錯誤的是( )
A. 圖1的CD段表示著絲點的分裂
B. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1BC段一個細胞內(nèi)一定含有2條Y染色體
C. 圖2可以表示有絲分裂過程中DNA的數(shù)量變化
D. 圖2的CD段表示末期出現(xiàn)新的核膜,形成兩個細胞核
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【題目】釀膿鏈球菌侵入人體后,通過刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體,可以引起心肌細胞損傷,進而誘發(fā)風(fēng)濕性心臟病。在這一過程中( )
A.發(fā)生了強烈的過敏反應(yīng)B.細胞免疫發(fā)揮主要作用
C.心肌細胞誘導(dǎo)產(chǎn)生抗體D.需要多種免疫細胞參與
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【題目】在洋蔥表皮細胞和小鼠肝細胞中,共有的細胞器是
A. 中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 線粒體和液泡
C. 核糖體和線粒體 D. 核糖體和葉綠體
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