圖一種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(如圖中乙)。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群(a、b、c)數(shù)量的變化如圖所示,已知種群c為自養(yǎng)生物。下列有關敘述正確的是
圖二 圖一
A.圖一中環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后
B.若一圖表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治應在b點開始;若表示草履蟲種群增長曲線,當種群數(shù)量達到e點后,增長率為0
C.圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第5~7年之間個體數(shù)大幅度下降的原因之一
D.圖二種群b為J型增長,始終受到a種群的制約
科目:高中生物 來源:山東省巨野一中2010-2011學年高二“每周一練”生物試題 題型:013
圖一種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(如圖中乙)。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群(a、b、c)數(shù)量的變化如圖所示,已知種群c為自養(yǎng)生物。下列有關敘述正確的是
圖一中環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后
若一圖表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治應在b點開始;若表示草履蟲種群增長曲線,當種群數(shù)量達到e點后,增長率為0
圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第5~7年之間個體數(shù)大幅度下降的原因之一
圖二種群b為J型增長,始終受到a種群的制約
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科目:高中生物 來源: 題型:
圖一種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(如圖中乙)。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群(a、b、c)數(shù)量的變化如圖所示,已知種群c為自養(yǎng)生物。下列有關敘述正確的是
一 二
A.圖一中環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后
B.若一圖表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治應在b點開始;若表示草履蟲種群增長曲線,當種群數(shù)量達到e點后,增長率為0
C.圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第5~7年之間個體數(shù)大幅度下降的原因之一
D.圖二種群b為J型增長,始終受到a種群的制約
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科目:高中生物 來源:2015屆海南省高二上期教學質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(甲曲線),在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(乙曲線),下列有關種群數(shù)量增長曲線的敘述中,正確的是( )
A.在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”型曲線
B.假設甲種群第一年數(shù)量是N0,種群數(shù)量下一年總是前一年的1.7倍,則第5年種群數(shù)量是N0×1.75
C.大熊貓種群數(shù)量為K時,增長率最大
D.圖中陰影面積代表環(huán)境阻力,其面積增大K值不變
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年黑龍江哈六中高三第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(甲曲線),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(乙曲線),下列有關種群數(shù)量增長曲線的敘述中,正確的是( )
A.甲曲線所代表的種群增長過程中無生存斗爭存在
B.假設甲種群第一年數(shù)量是N0,種群數(shù)量下一年總是前一年的1.7倍,則第5年種群數(shù)量是N01.75
C.大熊貓種群數(shù)量為K時,增長率最大
D.種群數(shù)量越高,該地生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性越高
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