【題目】下圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系，有關(guān)敘述正確的是

A.圖甲中光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

B.圖乙中①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C.圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等

D.圖乙中①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過程都能產(chǎn)生[H]

【答案】D

【解析】

A、圖甲中可以看出，在26℃條件下植物的二氧化碳的吸收量最大，即凈光合速率最高，因此此溫度條件下積累的有機(jī)物的量最多，故A錯(cuò)誤；

B、圖乙中①過程表示有氧呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，②過程表示三碳化合物的還原，屬于暗反應(yīng)中的物質(zhì)變化，因此發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，故B錯(cuò)誤；

C、圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用積累的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等，即光合作用總量是呼吸作用的兩倍，故C錯(cuò)誤；

D、圖乙中①④過程表示有氧呼吸的第一、二兩個(gè)階段，②③兩個(gè)過程表示光合作用的暗反應(yīng)階段，因此這些過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過程都能產(chǎn)生[H]，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示光暗信號(hào)通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控過程。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）在光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是_____________。在此反射弧中，神經(jīng)元的某部位由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)時(shí)，膜內(nèi)的電位變化為_____________。

（2）松果體細(xì)胞的作用是將______________________ 轉(zhuǎn)變?yōu)榧に匦盘?hào)，從而將神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)緊密連接起來。褪黑素由松果體細(xì)胞產(chǎn)生，能對(duì)身體不同部位的靶器官如下丘腦、垂體、睪丸等起作用的原因是__________________________。

（3）若證明褪黑素對(duì)睪丸分泌雄激素具有促進(jìn)作用，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是：取發(fā)育狀況相同的雄性成年小鼠20只，分成甲、乙兩組。甲組切除松果體細(xì)胞，注射適量的褪黑素，乙組切除松果體細(xì)胞，注射等量生理鹽水。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間，每天定時(shí)測量血液中雄激素含量。此實(shí)驗(yàn)過程_________（能/不能）得出正確的結(jié)論，原因是_____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點(diǎn)）可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)）。下列分析正確的是（　�。�

A. 胰島素分子具有50個(gè)肽鍵，合成它的過程中共脫去50水分子

B. 胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基

C. 沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島素的量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】丙三醇、乙二醇、甲醇中分別加入足量的金屬鈉產(chǎn)生等體積的氫氣(相同條件)，則上述三種醇的物質(zhì)的量之比是 ( )

A. 2∶3∶6B. 3∶2∶1C. 4∶3∶1D. 6∶3∶2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖(字母表示能量的多少)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖中b＝h＋c＋d＋e＋f＋i

B. 生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為b/a×100%

C. 在“草→兔→狼”這一食物鏈中，狼糞便中的能量屬于乙

D. 通過圈養(yǎng)減少f可以提高初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的自交不親和性是指當(dāng)花粉落在自身柱頭上時(shí)，花粉不能夠正常萌發(fā)或穿過柱頭，無法完成受精作用，表現(xiàn)為自交不能結(jié)實(shí)的現(xiàn)象。為了將白菜中的自交不親和基因轉(zhuǎn)入甘藍(lán)型油菜，科研人員進(jìn)行了圖1所示的雜交實(shí)驗(yàn)過程，從而培育出自交不親和的油菜。

(1)據(jù)圖分析，F(xiàn)1的染色體組成為________，其中C組染色體有________條。由于C組染色體在減數(shù)分裂時(shí)會(huì)隨機(jī)移向某一極，F(xiàn)1形成的配子中染色體組成為AC的配子占________，因而F1與親代母本雜交可獲得染色體組成為AACC的BC1植株，選育得到自交不親和的純系植株M。植株M自交不親和的原因是F1________________。

(2)科研人員以得到的純系植株M與純系甘藍(lán)型油菜雜交，得到子一代，子一代植株自交獲得的510株植株中，369株為自交親和植株，其余為自交不親和植株，初步判斷自交不親和性狀是________性狀。對(duì)子一代植株進(jìn)行測交，調(diào)查測交后代植株群體的親和性分離情況，可驗(yàn)證該假設(shè)。符合預(yù)期的結(jié)果是________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)，油菜自交不親和性與S位點(diǎn)的基因型有關(guān)，機(jī)理如圖2所示。

①據(jù)圖分析，落在柱頭上的油菜花粉是否能萌發(fā)決定于________________。

②自交不親和現(xiàn)象有利于防止自交退化，自交導(dǎo)致退化的原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖。據(jù)圖回答：

（1）若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞，能通過胞吞作用吞噬細(xì)菌，說明[1]具有____________的結(jié)構(gòu)特性。

（2）若該細(xì)胞是人的肝臟細(xì)胞，則腸道內(nèi)的葡萄糖至少要通過______層磷脂分子，才能到此細(xì)胞中被利用。

（3）若該細(xì)胞是人的大腿肌細(xì)胞，在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，大腿肌肉感到酸痛，是因?yàn)榇思?xì)胞的[ ]______________（填結(jié)構(gòu)的序號(hào)及名稱）中產(chǎn)生了使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)。

（4）若用蛋白酶和肽酶處理染色質(zhì)，可得到___________________。

（5）水稻葉肉細(xì)胞中沒有圖中的[ ]___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)能量來源的不同，主動(dòng)運(yùn)輸分為下圖所示的a、b、c三種類型(圖中▲、■、○代表跨膜運(yùn)輸?shù)碾x子或小分子)。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖中的Q側(cè)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 轉(zhuǎn)運(yùn)Y的能量可能是來自轉(zhuǎn)運(yùn)X時(shí)釋放的能量

C. 進(jìn)行b類型主動(dòng)運(yùn)輸所需要的能量都來自線粒體

D. 進(jìn)行c類型主動(dòng)運(yùn)輸?shù)纳镉锌赡苁悄承┘?xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示的是溫度和酶的關(guān)系，此曲線不能說明的是

A. 在溫度為tb之前，酶的活性隨溫度的升高而增強(qiáng)，之后隨溫度的升高而降低

B. 當(dāng)溫度到達(dá)tb時(shí)，酶的活性最高

C. b點(diǎn)時(shí)酶的活性最高，但隨著溫度升高，酶的活性逐漸下降

D. c點(diǎn)時(shí)酶的活性很低，降低溫度，酶的活性可以上升

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