【題目】等位基因A和a可能位于X染色體上,也可能位于常染色體上.假定某女孩的基因型是XAXA或AA,其祖父的基因型是XAY或Aa,祖母的基因型是XAXa或Aa,外祖父的基因型是XAY或Aa,外祖母的基因型是XAXa或Aa.不考慮基因突變和染色體變異,請(qǐng)回答下列問題:
(1)如果這對(duì)等位基因位于常染色體上,能否確定該女孩的2個(gè)顯性基因A來自于祖輩4人中的具體哪兩個(gè)人?。為什么?
(2)如果這對(duì)等位基因位于X染色體上,那么可判斷該女孩兩個(gè)XA中的一個(gè)必然來自于(填“祖父”或“祖母”),判斷依據(jù)是;此外,(填“能”或“不能”)確定另一個(gè)XA來自于外祖父還是外祖母.
【答案】
(1)不能;女孩AA中的一個(gè)A必然來自于父親,但因?yàn)樽娓负妥婺付己蠥,故無法確定父?jìng)鹘o女兒的A是來自于祖父還是祖母;另一個(gè)A必然來自于母親,也無法確定母親給女兒的A是來自外祖父還是外祖母
(2)祖母;該女孩的一個(gè)XA來自父親,而父親的XA來一定來自于祖母;不能
【解析】解:(1)若是常染色體遺傳,祖父和祖母都是Aa,則父親是AA或Aa;外祖父和外祖母也都是Aa,母親的基因型也是AA或Aa,女孩的兩個(gè)A分別來自于父親和母親,但是父親和母親的A可能來自于他們的父母,所以不能確定,如圖
祖父母和外祖父母都有A基因,都有可能傳給該女孩.(2)該女孩的其中一X來自父親,其父親的X來自該女孩的祖母;另一個(gè)X來自母親,而女孩母親的X可能來自外祖母也可能來自外祖父,如圖:
故答案為:(1)不能;女孩AA中的一個(gè)A必然來自于父親,但因?yàn)樽娓负妥婺付己蠥,故無法確定父?jìng)鹘o女兒的A是來自于祖父還是祖母;另一個(gè)A必然來自于母親,也無法確定母親給女兒的A是來自外祖父還是外祖母(2)祖母;該女孩的一個(gè)XA來自父親,而父親的XA來一定來自于祖母;不能
根據(jù)題意分析:(1)若是常染色體遺傳,祖父和祖母都是Aa,則父親是AA或Aa;外祖父和外祖母也都是Aa,母親的基因型也是AA或Aa,女孩的兩個(gè)A分別來自于父親和母親,都是父親和母親的A可能來自于他們的父母,所以不能確定;(2)該女孩的其中一X來自父親,其父親的X來自該女孩的祖母;另一個(gè)X來自母親,而女孩母親的X可能來自外祖母也可能來自外祖父.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群的特征和數(shù)量變化的敘述正確的是
A. 在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量
B. 不同種生物的K值各不相同,但每種生物的K值固定不變
C. 影響種群數(shù)量變化的因素可能來自外部也可能來自種群內(nèi)部
D. “J”型增長(zhǎng)中種群數(shù)量增長(zhǎng)率先增大后減小
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】第二次世界大戰(zhàn)后,在日本廣島生活的人癌癥發(fā)病率很高,主要的致癌因子是
A. 物理致癌因子 B. 化學(xué)致癌因子
C. 病毒致癌因子 D. 煤焦油
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蔬菜和水果長(zhǎng)期儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為
A. 低溫、干燥、低氧
B. 低溫、濕度適中、低氧
C. 高溫、干燥、高氧
D. 高溫、濕度適中、高氧
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)吞噬細(xì)胞對(duì)病菌的這種吞噬作用與細(xì)胞膜的有密切關(guān)系,該過程屬于免疫.
(2)在體液免疫中,吞噬細(xì)胞在吞噬病菌后,還能對(duì)其進(jìn)行處理,暴露出這種病原體所特有的抗原(抗原決定簇),呈遞給和 , 使后者分化為和 . 該病菌進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部時(shí),則會(huì)被攻擊.
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【題目】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是
A. 細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—植物體 B. 細(xì)胞—組織—器官—植物體
C. 細(xì)胞—器官—系統(tǒng)—植物體 D. 細(xì)胞—器官—組織—植物體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在果酒制作實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生,正確的操作步驟是
A.先在試管中加入適量的發(fā)酵液,然后再加入硫酸和重鉻酸鉀的混合液
B.先在試管中加入適量的發(fā)酵液,然后再加入重鉻酸鉀,混勻后滴加硫酸
C.先在試管中加入適量的發(fā)酵液,然后再加入硫酸,混勻后滴加重鉻酸鉀
D.先在試管中加入適量的發(fā)酵液,然后再加入硫酸,混勻后滴加重鉻酸鉀并加熱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于果蠅的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀
B. 果蠅的體細(xì)胞中有三對(duì)常染色體,一對(duì)性染色體
C. 雄果蠅的性染色體是異型
D. 控制果蠅白眼的基因位于常染色體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中屬于真核細(xì)胞的是________,屬于原核細(xì)胞的是______,判斷的依據(jù)是__________________________。
(2)A、B、C共有的結(jié)構(gòu)是_________________________________________________。
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