【題目】用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條,甲圖表示用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條后生根的情況(其中濃度為0的是對照組),乙圖為不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用。下列說法正確的是

A. 圖甲能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性,而圖乙則不能

B. 圖甲表明在沒有外源激素的作用時,扦插枝條也能生根

C. 圖乙中cd段濃度的生長素對頂芽生長具有抑制作用

D. 圖乙中②表示的是根部,因為根對生長素更敏感

【答案】B

【解析】圖甲能說明生長素對根有促進和抑制作用,圖乙也可說明生長素對生根有促進和抑制作用,所以圖乙和圖甲都能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性,A項錯誤;圖甲表明當外源生長素類似物溶液濃度為0時,根的數(shù)量大于5條,說明在沒有外源激素的作用時,扦插枝條也能生根,B項正確;圖乙中cd段濃度的生長素對頂芽生長具有促進作用,C項錯誤;因為與芽相比,根對生長素更敏感,所以圖乙中②表示的是頂芽,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多病毒會使人體致病,下圖是一種病毒的結構和該病毒進入細胞后復制繁殖的過程。據(jù)圖回答下列問題:

(1) 圖1中, 病毒的遺傳物質是______ (用圖1中的字母表示) 。病毒在結構上的顯著特征是__________________

(2) 圖2中,①表示的是_________過程,需要______ 酶才能發(fā)生。通過④過程形成的是_________ (“病毒”或“人體”) 的RNA。該RNA從細胞核中出來,需要穿過_______層生物膜。

(3) 圖3表示的是生物體內遺傳信息的流動過程,在遺傳學上稱為“_______”。在圖2中選擇①~⑦中恰當?shù)男蛱柼钊肜ㄌ栔小?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,1、2、3、4為鏡頭長度;5、6為觀察時物鏡與切片的距離。欲獲得最小放大倍數(shù)的觀察效果,其正確組合是( )

A. 1、3、5 B. 1、4、6 C. 2、3、5 D. 2、4、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關種群增長的“S”型曲線中值(又稱環(huán)境容納量)的敘述,正確的是( 。

A. 種群數(shù)量達到K/2時,增長速率最大,此時最宜魚類捕撈

B. 種群數(shù)量達到K值時,種群呈穩(wěn)定型,此時種內斗爭最為激烈

C. K值是指理想條件下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量

D. 種群的K值是固定不變的,但不同種群的K值可以不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】G蛋白偶聯(lián)受體調控著細胞對激素、神經(jīng)遞質的大部分應答。下圖表示促甲狀腺激素與靶細胞膜內側的G蛋白偶聯(lián)受體結合,活化G蛋白,進而引起細胞內一系列代謝變化的過程。請回答:

(1)促甲狀腺激素作用的靶細胞是________,G蛋白偶聯(lián)受體的化學本質最可能是________。

(2)圖中過程①需要細胞質為其提供________作為原料,催化該過程的酶是________

(3) 寒冷刺激時,圖中的生物學效應指的是_____________________________________,

(4)受寒冷刺激時,皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強,膜電位將變?yōu)?/span>________。在體溫調節(jié)中樞的突觸中,信號轉換的一般方式是________

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【題目】建立細胞學說的科學家是施萊登和( )

A. 達爾文 B. 施旺 C. 沃森 D. 克里克

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于肽和蛋白質的敘述,正確的是( 。

A. 蛋白質是由2條或2條以上多肽鏈構成的

B. 鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽,分子中含有8個肽鍵

C. 蛋白質變性是由于肽鍵的斷裂造成的

D. 與雙縮脲試劑發(fā)生反應紫色反應的待測溶液中一定含有蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】切洋蔥時常會流淚,是因為洋蔥組織細胞中含有對眼睛有刺激的物質,這些物質主要存在于( )中

A. 液泡B. 細胞膜

C. 細胞核D. 細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假若某自然生態(tài)系統(tǒng)僅有一條食物鏈甲→乙→丙→丁。下列敘述正確的是( 。

A. 單位時間內生物數(shù)量最多的一定是丁

B. 長期在受汞污染環(huán)境生物體內汞濃度最高的是乙

C. 四種生物體內的能量直接或間接來自于甲固定的能量

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量可被循環(huán)利用

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