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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述中,正確的是
A.為提高果酒品質(zhì),可加入人工培養(yǎng)的青霉菌
B.腐乳鹵湯中酒的含量應(yīng)控制在12%左右
C.乳酸菌是好氧細(xì)菌,有氧條件下將葡萄糖分解成乳酸
D.糖源充足時,醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿?/p>
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科目:高中生物 來源:2014屆海南瓊海嘉積中學(xué)高二下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述錯誤的是( )
A.家庭制作果酒、果醋、泡菜、腐乳可以不用專門接種
B.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌種,只有乳酸菌不能進(jìn)行有氧呼吸
C.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳過程中所需溫度最高的是果醋的制作
D.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌種,只有毛霉是真核生物
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科目:高中生物 來源:2013屆河北衡水中學(xué)高三年級八模考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:綜合題
回答下列Ⅰ、Ⅱ小題。
Ⅰ.傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)與現(xiàn)代生活依舊很貼近,下面是兩則實(shí)例,請分析回答:
(1)人類釀酒的歷史已有5000年,但是直到19世紀(jì),法國的巴斯德才發(fā)現(xiàn)葡萄汁變酒
是___________(填微生物)的發(fā)酵作用。葡萄酒制作是否成功,發(fā)酵后需用___________來鑒定,在_________條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)___________色。
(2)早在公元5世紀(jì)的北魏古籍中,就有關(guān)于腐乳生產(chǎn)工藝的記載。在腐乳制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是________________。
Ⅱ.生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的菌種主要來自土壤,從土壤中分離微生物的實(shí)驗(yàn)流程如下:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)。從土壤中分離纖維素分解菌,最好選擇樹林中多年落葉形成的腐殖土作為樣品,使用的培養(yǎng)基應(yīng)以____________作為唯一碳源。在纖維素分解菌培養(yǎng)過程中,對培養(yǎng)基和接種環(huán)常采用的滅菌方法分別是________________、___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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