下圖是綠色植物和動物新陳代謝的部分過程示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A和B代表植物從土壤中吸收的兩類物質(zhì),A代表_________,B代表_________。
(2)代表光合作用的是編號_________。
(3)在植物體內(nèi)完成③過程需要量最大的礦質(zhì)元素是_________。
(4)圖中⑧為④過程提供的是_________。C物質(zhì)是指_________,該物質(zhì)可能通過_________作用轉(zhuǎn)化為丙氨酸。
(5)圖中D過程進(jìn)行的場所是_________。
(6)物質(zhì)B進(jìn)入植物體內(nèi)需要呼吸作用提供_________,能產(chǎn)生ATP的過程有_________________。
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1)圖中A和B代表植物從土壤中吸收的兩類物質(zhì),A代表_________,B代表_________。
(2)代表光合作用的是編號_________。
(3)在植物體內(nèi)完成③過程需要量最大的礦質(zhì)元素是_________。
(4)圖中⑧為④過程提供的是_________。C物質(zhì)是指_________,該物質(zhì)可能通過_________作用轉(zhuǎn)化為丙氨酸。
(5)圖中D過程進(jìn)行的場所是_________。
(6)物質(zhì)B進(jìn)入植物體內(nèi)需要呼吸作用提供_________,能產(chǎn)生ATP的過程有_________________。
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1)圖中A、B代表植物從土壤中吸收的兩大類物質(zhì),A代表____________________,B代表____________________。
(2)代表光合作用的是(填編號)______________________________。
(3)圖中⑦經(jīng)____________________作用變成兩部分,其中含N部分最終以_______
____________________排出體外。
(4)圖中⑧為④的過程提供的是____________________,圖中⑨為⑤的過程提供的是____________________。圖中⑧⑨過程是在______________________進(jìn)行的。
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科目:高中生物 來源: 題型:071
下圖是綠色植物和動物代謝的部分過程示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B代表植物從土壤中吸收的兩大類物質(zhì),A代表____________________,B代表____________________。
(2)代表光合作用的是(填編號)______________________________。
(3)圖中⑦經(jīng)____________________作用變成兩部分,其中含N部分最終以_______
____________________排出體外。
(4)圖中⑧為④的過程提供的是____________________,圖中⑨為⑤的過程提供的是____________________。圖中⑧⑨過程是在______________________進(jìn)行的。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
2009年12月7~18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_世界氣候大會,中國政府作出了降低國內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量的承諾,到2020年中國國內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量比2005年下降40%~50%,低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式引起人們重視。據(jù)下圖回答問題:
(1)碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①表示的是 過程,除此之外,某些特殊的生態(tài)系統(tǒng)還可通過 進(jìn)入生物群落。
(2)垃圾資源化、無害化是綠色城的重要標(biāo)志之一,可將回收后無法直接利用的有機(jī)廢物發(fā)酵處理,該過程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的 成分。
(3)煤是“高碳”能源,通過燃燒,碳主要以 的形式進(jìn)入大氣圈。據(jù)上圖提出一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“低碳”承諾、減少溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施 (只寫一點(diǎn))。
(4)上圖框中綠色植物和動物之間存在著“食與被食”的關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。若上圖框中的種群及相互間的關(guān)系如右圖所示,假設(shè)E種群中的能量是5.8×109kJ;B種群中的能量為1.3×108kJ。若能量的傳遞效率為10%~20%,則A種群中的能量至少是 kJ。
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