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【題目】下列生物大分子與對應的單體，不正確的一組是（ ）
A.纖維素﹣﹣葡萄糖
B.糖原﹣﹣葡萄糖
C.糖蛋白﹣﹣氨基酸
D.RNA﹣﹣核糖核苷酸

【答案】C
【解析】解：A、纖維素的單體是葡萄糖，A正確；
B、糖原的單體是葡萄糖，B正確；
C、糖蛋白由蛋白質和糖類構成，基本單位為葡萄糖和氨基酸，C錯誤；
D、RNA的單體是核糖核苷酸，D正確．
故選：C．
單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱，是能起聚合反應或縮聚反應等而成高分子化合物的簡單化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體．據此答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用激光或亞硝酸處理萌發(fā)種子或幼苗能誘導基因突變，激光或亞硝酸起作用的時間是有絲分裂

A．分裂間期 B．分裂期的中期

C．分裂期的后期 D．各個時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示縮手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三種神經元．如果進行下述操作，試判斷敘述正確的是（ ）

A. 用電刺激Ⅰ處，則Ⅰ處細胞膜內外電位為外正內負

B. 用電刺激Ⅱ處，則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮

C. 剪斷Ⅰ處，刺激斷口處向b側所發(fā)生的縮手反應叫做縮手反射

D. 用一定強度的電流刺激b神經元，則神經傳導的方向為b→c→Ⅱ→肌肉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄酒釀制期間，酵母細胞內由ADP轉化為ATP的過程（ ）

A. 在無氧條件下不能進行

B. 只能在線粒體中進行

C. 需要能量的輸入

D. 有高能磷酸鍵的斷裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修1 ：生物技術實踐】

下圖是泡菜制作的實驗流程，回答下列問題：

（1）制作泡菜所用微生物是乳酸菌，其代謝類型是____________。

（2）用白酒擦拭泡菜壇的目的是____________，若泡菜壇有裂縫，可能會出現的結果是____________。

（3）按照清水與鹽的質量比為4:1的比例配制鹽水，并將鹽水煮沸冷卻，加入泡菜壇中。其中鹽的作用是____________，若鹽的比例過少會導致____________，鹽水煮沸的目的是____________。

（4）若制作的泡菜特別咸而不酸，最可能的原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組元素被稱為主要元素（ ）
A.C，H，O
B.C，H，O，N
C.C，H，O，N，P，S
D.C，H，O，N，P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示兩種真核細胞亞顯微結構模式圖，請據圖回答：

⑴根據圖二所示細胞具有結構______（用圖中的序號回答）而圖一所示細胞沒有這些結構，可以判斷圖二所示細胞為_____（動物/植物）細胞。

⑵利用染色排除法能夠鑒別細胞的死活，這體現了活細胞的結構 1 具有_____功能。

⑶細胞器 11 和 14 在結構上的主要共同點是_____。

⑷直接參與分泌蛋白合成與分泌的細胞器包括（用圖中的序號回答），其中分泌蛋白的加工場所是在（填寫結構名稱）。

⑸除結構 8 外，圖一所示細胞中含有核酸的結構還包括（填寫結構名稱）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示由兩分子單體連接構成的化合物，請回答：

⑴如果“▲”表示葡萄糖:該化合物的名稱是_____，它存在于_____（植物/動物/動植物）細胞中。

⑵如果兩個“▲”表示兩種不同的氨基酸:兩個單體之間結構的相同點在于_____________。連接兩個單體的橫線表示_____，其結構簡式是_____，它的形成場所 是在_____。該化合物含有的氧原子和氮原子的數目分別是_________、_____。

⑶如果“▲”表示核苷酸：該化合物徹底水解后得到的化合物分子種類最多_____種。若“▲” 中所含堿基為 T，則“▲”的中文全稱為_________。在由多個“▲”構成的生 物大分子中，“▲”的排列順序代表著_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為常見的兩套滲透裝置圖（圖中S1為30%蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通過半透膜，但蔗糖不能通過半透膜)，有關敘述錯誤的是

A. 裝置A漏斗中溶液液面上升速率逐漸下降

B. 裝置A達到滲透平衡后，則S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度

C. 裝置A滲透過程中水分子通過半透膜的方向是半透膜S2→S1

D. 裝置B中S3溶液液面先上升后下降，最終液面相平

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