【題目】高莖豌豆自交得到90株高莖豌豆和30株矮莖豌豆,則純合的高莖豌豆有( )

A.90B.30C.60D.120

【答案】B

【解析】

豌豆高莖對(duì)矮莖為顯性(用D、d表示),高莖豌豆自交得到90株高莖豌豆和30株矮莖豌豆,即性狀分離比為高莖:矮莖=31.說(shuō)明親本高莖豌豆的基因型是Dd。

高莖豌豆自交得到90株高莖豌豆和30株矮莖豌豆,出現(xiàn)性狀分離,說(shuō)明親本是雜合子Dd,親本高莖豌豆自交后代中,基因型及比例為DDDddd=121,故后代中純合的高莖豌豆(DD)有90×1/3 =30株。B正確。
故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四項(xiàng)中,能用于觀察四分體的實(shí)驗(yàn)材料是(

A.洋蔥根尖

B.菠菜稍帶些葉肉的下表皮

C.受精卵

D.蝗蟲(chóng)的精巢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物,a、bc、d代表不同的小分子物質(zhì),A、BC代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1) 物質(zhì)a________。在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A________。

(2) 若某種B分子含有2條直鏈肽鏈,由18個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為128)組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為________。

(3) 物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有______種,分子中________的不同決定了c的種類(lèi)不同。

(4) 物質(zhì)d、維生素D都屬于________________物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將R型細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡。該小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況是如圖A所示還是圖B所示以及對(duì)此相關(guān)的敘述,正確的是( )

A. 最可能是圖A,小鼠的免疫調(diào)節(jié)致使R型細(xì)菌數(shù)量逐漸下降

B. 最可能是圖B,小鼠體內(nèi)的S型細(xì)菌最初來(lái)自R型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化

C. 最可能是圖A,死亡小鼠體內(nèi)只能分離出活的S型細(xì)菌

D. 最可能是圖B,小鼠體內(nèi)S型細(xì)菌與R型細(xì)菌為共生關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示水稻體內(nèi)葡萄糖的代謝過(guò)程,其中A、B、C、D代表物質(zhì)名稱(chēng),①②③④表示過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是

A. ①③過(guò)程表示無(wú)氧呼吸,A可以代表乳酸

B. ①②過(guò)程表示有氧呼吸,B生成的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. H218O澆灌水稻,所結(jié)種子的淀粉可以含有18O

D. ①④過(guò)程表示無(wú)氧呼吸,生成D釋放的能量比①③過(guò)程少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)此圖表示細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的關(guān)系,圖中的________(填序號(hào))構(gòu)成內(nèi)環(huán)境。

(2)內(nèi)環(huán)境中的________________發(fā)生改變,會(huì)影響細(xì)胞中酶的活性。

(3)⑤中O2進(jìn)入①細(xì)胞內(nèi)至少需要穿過(guò)________層生物膜結(jié)構(gòu)。O2主要參與有氧呼吸的第________階段。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:

據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (  )。

A.1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

B.1個(gè)C22H34O13N6分子含有5個(gè)肽鍵

C.1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

D.該化合物叫做六肽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物多樣性是指下列哪三個(gè)層次

A.基因 染色體 細(xì)胞B.細(xì)胞 物種 生物圈

C.基因 物種 生態(tài)系統(tǒng)D.物種 種群 生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是

A. 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

B. 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C. 參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D. 參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案