【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 一個(gè)染色體組中不含同源染色體

B. 人工誘導(dǎo)多倍體的方法是用秋水仙素處理單倍體的種子或幼苗

C. 含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體，但單倍體未必只含一個(gè)染色體組

D. 果蠅體細(xì)胞有絲分裂后期有四個(gè)染色體組

【答案】B

【解析】一個(gè)染色體組為一組非同源染色體，不含同源染色體，A正確；單倍體高度不育，是沒(méi)有種子的，應(yīng)該用秋水仙素處理單倍體的幼苗，B錯(cuò)誤；含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體，但單倍體未必只含一個(gè)染色體組，如四倍體產(chǎn)生的單倍體含有兩個(gè)染色體組，C正確；果蠅體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組，則其有絲分裂后期有四個(gè)染色體組，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知人眼的褐色(A)對(duì)藍(lán)色(a)是顯性。在一個(gè)30000人的人群中，藍(lán)眼人3600人，褐眼人26400人，其中純合體有1200人。那么，在這個(gè)人群中A和a的基因頻率為( )

A. 0.46和0.54 B. 0.36和0.64

C. 0.50和0.50 D. 0.82和0.18

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因重組的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生基因重組

B. 減數(shù)分裂四分體時(shí)期發(fā)生基因重組

C. 基因重組產(chǎn)生新的基因型

D. 基因重組是生物變異的根本來(lái)源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤動(dòng)物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)，其類(lèi)群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類(lèi)土壤動(dòng)物物種數(shù)和密度（個(gè)/m2）調(diào)查數(shù)據(jù)。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是

A．化肥田土壤動(dòng)物的物種多樣性減少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

B．有機(jī)肥田的土壤動(dòng)物數(shù)量大大增加，有機(jī)質(zhì)減少

C．化肥田土壤動(dòng)物個(gè)體總數(shù)減少，但是生物多樣性提高

D．有機(jī)肥田的各類(lèi)土壤動(dòng)物密度總是大于化肥田

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)，其能量循環(huán)如圖，箭頭和字母分別表示能量傳遞的方向和轉(zhuǎn)移量。下列選項(xiàng)正確的是

A．夏季，a＞b+c+e

B．秋季，e+f＜g

C．春季，g=b+e+f

D．冬季，d＞c+f

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于正常人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 ( )

A．體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié)，都與下丘腦有關(guān)

B．當(dāng)人體缺水時(shí)，血漿的滲透壓會(huì)降低，從而產(chǎn)生渴覺(jué)

C．寒冷時(shí)，體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素也隨之增加

D．血糖低于正常值時(shí)，肝糖原、肌糖原都可以分解成葡萄糖進(jìn)入血液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物細(xì)胞分為兩組，分別浸于濃度為0．3g/mL的（Ⅰ）蔗糖溶液與（Ⅱ）尿素溶液中，然后每5分鐘用顯微鏡觀察一次，并測(cè)量原生質(zhì)體（即僅由細(xì)胞膜包住細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞部分，不含細(xì)胞壁）的相對(duì)體積，其結(jié)果如圖所示．則下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后20分鐘，（Ⅰ）和（Ⅱ）兩組細(xì)胞均發(fā)生了質(zhì)壁分離

B. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后30分鐘，（Ⅰ）和（Ⅱ）兩組細(xì)胞均發(fā)生了質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原

C. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后40分鐘，（Ⅰ）組細(xì)胞的吸水力大于（Ⅱ）細(xì)胞的吸水力

D. 此圖顯示尿素可通過(guò)細(xì)胞膜，而蔗糖卻不能通過(guò)細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）觀察染色體的最佳時(shí)期是圖2中的_______圖，原因是____________________。

（2）圖1中AB段形成的原因是____________，CD段形成的原因__________________。

（3）圖2中_____________細(xì)胞處于圖1中的BC段。

（4）觀察有絲分裂過(guò)程的實(shí)驗(yàn)不能選擇高度分化的體細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，因?yàn)?/span>______________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人體中，下列數(shù)據(jù)不正確的是（ ）

A. 血漿滲透壓為770KPa B. 血漿酸堿度為7.35~7.45

C. 體溫為37℃左右 D. 血糖濃度為0.6~1.6g/L

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同步練習(xí)冊(cè)答案