【題目】人體維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)細(xì)胞的正常生命活動(dòng)非常重要。下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A. 組織液滲入毛細(xì)血管的和滲入毛細(xì)淋巴管的量總是相等的

B. 人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持以正反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)

C. 血漿的滲透壓主要依賴無(wú)機(jī)鹽離子尤其是Na+、K+、Cl-來(lái)維持

D. 內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)在變化是由于外界環(huán)境的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)引起

【答案】D

【解析】

1、內(nèi)環(huán)境：

（1）概念：由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，主要包括血漿、淋巴和組織液。

（2）三者關(guān)系如下圖：

2、細(xì)胞外液的滲透壓：

(1)概念：簡(jiǎn)單地說(shuō)，滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力。

(2)影響因素：血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)；細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl-。

A、組織液滲入毛細(xì)血管的比滲入毛細(xì)淋巴管的量多，A錯(cuò)誤；

B、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持以負(fù)反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)，B錯(cuò)誤；

C. 血漿的滲透壓主要依賴無(wú)機(jī)鹽離子、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)；細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+、Cl-，C錯(cuò)誤；

D、內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)在變化是由于外界環(huán)境的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)引起，D正確；

因此選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 抗體、溶菌酶、淋巴因子都是免疫細(xì)胞分泌的免疫活性物質(zhì)

B. 突觸小體可以和其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹(shù)突等相接觸，共同形成突觸

C. 冬天，由于產(chǎn)熱增多，機(jī)體會(huì)通過(guò)調(diào)節(jié)增加散熱，以達(dá)到產(chǎn)熱和散熱的動(dòng)態(tài)平衡

D. 目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類(lèi)植物、水蚤、鯉魚(yú)、腐生細(xì)菌等，水蚤以藻類(lèi)植物為食，鯉魚(yú)以水蚤和藻類(lèi)植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過(guò)程示意圖。據(jù)圖分析：

（1）要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，一定要將裝置放在適宜溫度和有_________的地方。某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力，其基礎(chǔ)是_____________。

（2）若藻類(lèi)植物所固定的太陽(yáng)能總量為2.0×108kJ，藻類(lèi)中1/2被水蚤捕食，1/2被鯉魚(yú)捕食，則鯉魚(yú)所獲得的能量最少為_____________kJ。

（3）圖2中_________對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的藻類(lèi)植物，圖2中的丙對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的_____________。

（4）圖2的甲→丁中碳的流動(dòng)形式是_____________，乙和丙之間的關(guān)系為_____________。

（5）圖2中漏畫(huà)了一個(gè)箭頭，該箭頭是__________________________（用格式“××→××”表示)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某遺傳病系譜圖（顯性基因H，隱性基因h），致病基因位于X 染色體上，據(jù)圖回答：

（1）該病的遺傳方式為伴X染色體_____遺傳病，Ⅰ2最可能的基因型為 _______， 這時(shí)Ⅱ6與Ⅱ7基因型是否一定相同________。

（2）Ⅱ9可能為純合體的幾率為_______。

（3）Ⅲ13的致病基因來(lái)自第Ⅱ代________號(hào)個(gè)體，最可能由Ⅰ代_________號(hào)個(gè)體遺傳而來(lái)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲乙表示特異性免疫反應(yīng)的兩種類(lèi)型，有關(guān)敘述正確的是

A. a為漿細(xì)胞，具有特異性識(shí)別抗原的能力，可參與二次免疫

B. b和c的結(jié)合具有特異性，b把自身物質(zhì)當(dāng)成外來(lái)抗原攻擊時(shí)稱為過(guò)敏反應(yīng)

C. 乙圖為細(xì)胞免疫，f細(xì)胞可來(lái)源于記憶細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞

D. 某人胸腺發(fā)育不良，圖中兩種免疫類(lèi)型全部喪失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為人體反射弧模式圖，圖乙為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中標(biāo)號(hào)④代表傳出神經(jīng)，標(biāo)號(hào)______代表感受器；標(biāo)號(hào)③代表________。當(dāng)圖中神經(jīng)纖維某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為__________（填內(nèi)正外負(fù)或者內(nèi)負(fù)外正），興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式是以________（填電信號(hào)或者化學(xué)信號(hào)）的形式，________（填單向或者雙向）傳導(dǎo)。

（2）圖乙是圖甲中結(jié)構(gòu)⑥的放大，該結(jié)構(gòu)決定了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是以________（填電信號(hào)或者化學(xué)信號(hào)）的形式，________（填單向或者雙向）傳遞。圖乙中突觸的結(jié)構(gòu)由________、________、________三部分組成。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞的蘆花羽毛與非蘆花羽毛是一對(duì)相對(duì)性狀，若蘆花羽毛為顯性，非蘆花羽毛為隱性，基因在染色體上的位置未知，控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因可用字母A、a表示。請(qǐng)回答問(wèn)題：

(1)現(xiàn)有性成熟的純種蘆花羽毛和非蘆花羽毛雌雄個(gè)體數(shù)只，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因是位于常染色體上還是性染色體的同源區(qū)段上，還是性染色體的非同源區(qū)段上。(最多只設(shè)計(jì)兩代雜交組合實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟：

①選取________________________

雜交得F1，觀察F1中小雞羽毛與性別的關(guān)系；

②從F1中選出雌雞與雄雞雜交得到F2；

③觀察F2中小雞羽毛與性別的關(guān)系。

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

①若__________________________________________________________，

則控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于性染色體的非同源區(qū)段上；

②若_____________________________________________________________，

則控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于常染色體上；

③若_______________________________________________________，

則控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于性染色體的同源區(qū)段上。

(3)用遺傳圖解分析預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果①。 _____

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人的骨骼肌細(xì)胞分解葡萄糖的過(guò)程中，消耗的葡萄糖與氧氣的摩爾數(shù)之比為1：3，關(guān)于此過(guò)程敘述錯(cuò)誤的是

A. 有氧呼吸與無(wú)氧呼吸過(guò)程中均產(chǎn)生了[H]

B. 產(chǎn)生的CO2與消耗的O2之比為4:3

C. 人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有線粒體基質(zhì)

D. 無(wú)氧呼吸的能量除熱能和ATP中的化學(xué)能外還有一部分儲(chǔ)存在乳酸中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，①圖表示生長(zhǎng)素濃度與植物不同器官生長(zhǎng)的關(guān)系，②圖表示將已長(zhǎng)出幼根和幼芽的豌豆種子置于水平狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)②中生長(zhǎng)素大部分分布在幼芽和幼根的近地側(cè)是由于____________作用的結(jié)果。

(2)豌豆幼芽和幼根繼續(xù)生長(zhǎng)的方向分別是：幼芽__________；幼根______。

(3)由①可知，根對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏度比芽______，10－8mol/L的生長(zhǎng)素______根的生長(zhǎng)，卻強(qiáng)烈地______芽的生長(zhǎng)。

(4)由圖示可知，同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響______，不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響______。上述三種器官對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏程度是：____>____>____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案