【題目】已知果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀M和N,且M對(duì)N為顯性,由一對(duì)等位基因Cc控制。研究表明該性狀的遺傳可能是從性遺傳基因位于常染色體上,但與性別相關(guān)聯(lián),雌雄差異在于雜合子,雄性雜合子表現(xiàn)顯性性狀,而雌性雜合子表現(xiàn)隱性性狀或伴X遺傳。下列實(shí)驗(yàn)親代材料均可視為純合體。

1若為從性遺傳,表現(xiàn)型為M的雌果蠅與表現(xiàn)型為N的雄果蠅雜交,得;再讓雌雄果蠅隨機(jī)交

配,所得中N性狀的個(gè)體占

若為伴X遺傳,表現(xiàn)型為N的雌果蠅與表現(xiàn)型為M的雄果蠅雜交,的表現(xiàn)型及比例為 ,

雌雄果蠅隨機(jī)交配,所得雌雄果蠅再隨機(jī)交配,雌果蠅中純合子占

【答案】

1 1/2

2M雌:N雄=1:1 1/2

【解析】

1如果是從性遺傳,在F1中都是雜合子,自由交配后得到的F2中雌雄各有1/4的N性狀,但在雌性中的雜合子表現(xiàn)的也是隱性性狀,所以F2中的N性狀占1/8+1/8+2/8=1/2

2如果為伴X遺傳,表現(xiàn)型為隱性N的雌果蠅與表現(xiàn)型為顯性M的雄果蠅雜交,F(xiàn)1中雌性應(yīng)都是顯性M,雄性都是隱性N,雌雄比例為1:1,即M雌:N雄=1:1。F1雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2果蠅中雌性中有1/2隱性純合子,有1/2雜合子,雄性中有1/2的顯性性狀和1/2的隱性性狀,隨機(jī)交配時(shí)雌性產(chǎn)生的有3/4的隱性配子,1/4的顯性配子,雄性產(chǎn)生的有1/2Y,1/4的顯性配子和1/4隱性配子,所以在F3中果蠅中純合子占1/4*1/4+3/4*1/4=1/4,雌果蠅占1/2,所以在雌果蠅中純合子占1/2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是同一物種的三個(gè)種群,其年齡組成見(jiàn)表.三個(gè)種群年齡結(jié)構(gòu)的類型為( )

年齡期

個(gè)體數(shù)

幼年期

600

400

200

成年期

400

400

400

老年期

200

400

600

A.甲是增長(zhǎng)型,乙是穩(wěn)定型,丙是衰退型

B.甲是穩(wěn)定型,乙是增長(zhǎng)型,丙是衰退型

C.甲是增長(zhǎng)型,乙是增長(zhǎng)型,丙是衰退型

D.甲、乙、丙三個(gè)種群都是穩(wěn)定型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是(  )

A. E→G發(fā)生的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核,G→B發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)

B. B的多種重要功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)

C. Ee的排列順序決定了Bb的排列順序

D. 如果觀察細(xì)胞中EG的分布,需要用鹽酸處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA的敘述不正確的是

A. 可被甲基綠染成綠色 B. 細(xì)胞中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)

C. 只在細(xì)胞核中存在 D. 是染色質(zhì)的主要成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將特定藥物與單克隆抗體相結(jié)合制成的生物導(dǎo)彈,能夠用于殺死人類某些癌細(xì)胞,其過(guò)程如下圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A、過(guò)程的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同

B、經(jīng)形成的雜交瘤細(xì)胞都能無(wú)限增殖并產(chǎn)生特定抗體

C、過(guò)程需要篩選并克隆單個(gè)雜交瘤細(xì)胞

D、抗體的靶向作用使過(guò)程具有高度特異性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】材料:1865年,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn),用圓形豌豆種子的植株與皺縮種子的植株雜交,子一代F1全部為圓形。F1自花授粉后,得到的子二代F2中有圓形和皺縮兩種形狀的種子。其中5474顆是圓形的,1850顆是皺縮的,兩者之比是296:1。

分析上述研究豌豆種子形狀的材料,回答:孟德?tīng)柼岢隽?/span> 定律,解釋材料中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。若將F2植株全部自花授粉,可以預(yù)測(cè)未來(lái)收獲的種子中,圓形和皺縮種子的比例約為 。若想通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證材料一中F1產(chǎn)生的花粉基因類型及比例,需要對(duì)表現(xiàn)型為 的植株進(jìn)行去雄處理。

小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀顯、隱性由A、a基因控制,抗銹和感銹是另一對(duì)相對(duì)性狀顯、隱性由B、b基因控制,控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。以純種毛穎感銹和純種光穎抗銹為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹。再用F1與丁進(jìn)行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖:

1兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別是 。

2親本甲的基因型是 ,乙的基因型是 ;丁的基因型是 。

3F1形成aB配子的概率為 。

4F2中光穎抗銹植株所占的比例是 ,其中純合子所占的比例是

5F2中表現(xiàn)型不同于雙親甲和乙的個(gè)體占全部F2代的 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于群落層次的是( )

A. 年齡結(jié)構(gòu)和性別比例

B. 土壤中小動(dòng)物的物種豐富度

C. 水池中大鱸魚(yú)和小鱸魚(yú)的分布

D. 能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取某植物幼苗進(jìn)行了無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn),下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:

1A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是___________________。研究者用含 的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是___________________________文字箭頭表示

2據(jù)圖分析,光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度______________,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為_(kāi)____________。

3圖中_____________點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

4研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對(duì)兩組幼苗的根系進(jìn)行持續(xù)供氧。一段時(shí)間后,測(cè)得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組,原因是_________________________。

5為了探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響,用8株各有20片葉片、大小長(zhǎng)勢(shì)相似的某盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳的含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表:

編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強(qiáng)度lx

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

12小時(shí)后CO2變化量g

-05

+01

-15

+04

-30

+10

-31

+08

注:+表示環(huán)境中二氧化碳增加;-表示環(huán)境中二氧化碳減少

用編號(hào)為2、4、6、8的裝置可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,該實(shí)驗(yàn)組合的目的是探究___________。由表可知,植物呼吸作用和光合作用最強(qiáng)的分別是第_____________編號(hào)組實(shí)驗(yàn)。

現(xiàn)有一株某植物的葉黃素缺失突變體,將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定,與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光吸收差異______________非常顯著。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅樹(shù)林是廣布于我國(guó)東南沿海潮間帶的濕地生態(tài)系統(tǒng)。它既是海岸的天然防護(hù)林,又是多種鳥(niǎo)類覓食、繁殖的場(chǎng)所,也是潮間帶多種貝類、甲殼類等生物的棲息、繁衍之地。但是近年來(lái),由于不合理的開(kāi)發(fā)利用,其面積日益縮小。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

1在紅樹(shù)林里,有一種以植物為食的鳥(niǎo)群,若一年中,該鳥(niǎo)群所貯存的總能量保持不變,則該鳥(niǎo)群一年中呼吸消耗的總能量應(yīng)等于這一年中該鳥(niǎo)群攝取的植物性食物的總能量減去 、減去 ,再減去

2圖方框中字母代表該生態(tài)系統(tǒng)的不同成分,請(qǐng)根據(jù)它們之間的相互關(guān)系寫(xiě)出它們的名稱:

a ,b ,c ,d 。

成分d的生態(tài)作用有

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