【題目】下面的圖1是某種動物細胞分裂過程中部分染色體的行為示意圖,三個細胞均來自同一個體;圖2是該動物某種細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學模型(部分時期)。下列分析錯誤的是(

A.依據(jù)細胞與染色體形態(tài)可判斷甲細胞是初級精母細胞

B.1中乙細胞內(nèi)染色體的個數(shù)是丙細胞的2

C.2處于曲線de段的細胞在細胞中央會出現(xiàn)許多高爾基體

D.2可表示丙細胞在細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律

【答案】C

【解析】

題圖圖1中:甲細胞中正在發(fā)生同源染色體的分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;乙細胞中含有同源染色體,處于有絲分裂后期;丙細胞中不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期。圖2是該動物某種細胞分裂過程中染色體數(shù)的變化曲線,其中ab段表示間期、前期和中期;cd段表示后期;ef表示分裂末期。

A、圖1中的甲細胞中正在發(fā)生同源染色體的分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,且細胞質(zhì)均等分裂,所以可判斷甲細胞是初級精母細胞,A正確;
B、圖1中乙細胞處于有絲分裂后期,其中染色體數(shù)目是體細胞染色體數(shù)目的二倍,丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期其中含有的染色體數(shù)與體細胞相同,故乙細胞內(nèi)染色體的個數(shù)是丙細胞的2倍,B正確;
C、在植物細胞分裂末期,高爾基體與細胞壁的形成有關(guān),而動物細胞沒有細胞壁,C錯誤;
D、丙細胞中著絲點分裂,染色體數(shù)目暫時加倍,所以圖2可表示丙細胞在細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律,D正確。
故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種哺乳動物細胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時,所測得的細胞中DNA含量與細胞數(shù)的變化。推測該藥物的作用可能是(

A.通過抑制紡錘體的形成抑制細胞分裂

B.通過促進DNA的復(fù)制促進細胞分裂

C.通過抑制DNA的復(fù)制抑制細胞分裂

D.通過促進著絲粒分裂促進細胞分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”此詩句描寫了西湖的風光,結(jié)合生物學知識回答以下問題:

(1)西湖中生活的所有生物構(gòu)成__________,所有的清荷構(gòu)成__________。

(2)生活于西湖的微生物如一個細菌屬于個體生命系統(tǒng)嗎? _______

(3)如圖為某生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖

①該細胞為_________細胞(填“原核”或“真核”),它有一個環(huán)狀DNA分子,位于________區(qū)域。

②在顯微鏡下看到的細胞結(jié)構(gòu)如上圖所示,實際的鞭毛位置應(yīng)該在_________(填“左側(cè)”或“右側(cè)”).

(4)青蛙在繁殖季節(jié)里繁殖了無數(shù)只小青蛙,聯(lián)系親代和子代的遺傳信息的載體是__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡式。腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù), 這是生物學在分子水平上的又一突破。請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

1)該化合物有_____個氨基和_____個羧基,叫__________肽。

2)形成該化合物的反應(yīng)叫作__________,形成的化學鍵可表示為_________________ 。

3)腦啡肽水解后可產(chǎn)生___種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是_______________________

4)若某蛋白質(zhì)分子的化學式可表示為C63H103O65N17S2,則該蛋白質(zhì)形成時最多可產(chǎn)生水分子____________個。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化,下列有關(guān)處理方式、作用機理或?qū)?yīng)結(jié)果錯誤的是( )

A.圖甲將神經(jīng)纖維置于高Na+溶液中B.圖乙利用藥物阻斷Na+通道

C.圖丙利用藥物阻斷K+通道D.圖丁是利用藥物使Cl-通道打開

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對等位基因獨立遺傳(如圖所示),F(xiàn)選擇AABB和aabb 兩個品種進行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2。下列說法正確的是

A. F1的表現(xiàn)型是黃色

B. F2中AABB和aabb的表現(xiàn)型不一樣

C. F2中白色個體的基因型有7種

D. F2中黃色∶白色的比例是3∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】戈謝病是患者由于缺乏β-葡糖苷酶-葡糖腦苷脂酶從而引起不正常的葡萄糖腦苷脂在細胞內(nèi)積聚所致,患者肝脾腫大。下圖是用凝膠電泳的方法得到的某患者家系帶譜,據(jù)圖分析,下列推斷不正確的是(

A.該病為常染色體隱性遺傳病

B.2號為該病攜帶者,5號為雜合子的概率為2/3

C.1號和2號再生一個正常男孩的概率為3/8

D.4號個體的次級精母細胞中有兩個致病基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,頂生雌花序,側(cè)生雌花序,已知玉米的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗。R)對易感病(r)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上,現(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr,試根據(jù)下圖分析回答:


1)玉米的等位基因Rr的遺傳遵循_________定律,欲將甲、乙雜交,其具體做法是__________。

2)將圖1F1代與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及比例如圖2所示,則丙的基因型為______。丙的測交后代中與丙基因型相同的概率是_________。

3)已知玉米高稈植株易倒伏。為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種,按照圖1中的程序得到F2代后,對植株進行___________處理,選出表現(xiàn)型為______植株,通過多次自交并不斷選擇后獲得所需的新品種。

4)科研人員在統(tǒng)計實驗田中成熟玉米植株的存活率時發(fā)現(xiàn),易感植株存活率是1/2,高稈植株存活率是2/3,其他植株的存活率是1,據(jù)此得出上圖1F2成熟植株表現(xiàn)型有_______種,比例為__________(不論順序)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組想利用細菌快速繁殖的特點處理廢棄的淀粉殘渣,他們從土壤中篩選出淀粉分解菌,并用稀碘液處理培養(yǎng)平板,對其分解淀粉的能力進行研究,平板上菌落情況和測量數(shù)據(jù)如下圖、表所示。請回答下列問題:

菌種

菌落直徑C(mm)

透明圈直徑H( mm)

H/C

細菌I

5.1

12

2.4

細菌II

8.1

13.0

1.6

細菌III

8.2

0

1)要從土壤中分離目標菌,所用培養(yǎng)基應(yīng)以___________________為唯一碳源除此之外,培養(yǎng)基上還應(yīng)提供的基本營養(yǎng)物質(zhì)有___________________________ (答出3)等,此培養(yǎng)基稱作_______________ (填用途)培養(yǎng)基。

2)要想將土壤稀釋液均勻地涂在平板上,應(yīng)該使用___________________法進行接種。

3)在從土壤中分離目標菌時,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上三種細菌都能生長并形成菌落(如上圖)。細菌III沒有產(chǎn)生透明圈的原因可能是 _________。如果要得到分解淀粉能力最強的目標菌,應(yīng)選擇細菌____ (“ I”“II”“III")的菌落進一步純化 ,選擇的依據(jù)是______________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案