【題目】下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的描述，正確的是（ ）
A.滲透作用指水分子通過(guò)半透膜從高濃度溶液向低濃度溶液擴(kuò)散的過(guò)程
B.人甲狀腺濾泡細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸攝取I﹣
C.土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收
D.抗體在載體蛋白協(xié)助下通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞捷斔偷郊?xì)胞外

【答案】B
【解析】解：A、滲透作用過(guò)程中，水分子從低濃度向高濃度擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；B、人甲狀腺濾泡細(xì)胞攝取I﹣ ， 運(yùn)輸方式主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；
C、植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，溫度通過(guò)影響酶的活性影響細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量，從而影響植物根系對(duì)礦質(zhì)離子的吸收，C錯(cuò)誤；
D、抗體屬于分泌蛋白，運(yùn)輸?shù)姆绞绞前�，D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中，它可以通過(guò)食物鏈進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)并蓄積，引起瘤變。某些微生物能合成AFB1解毒酶。將該酶添加在飼料中可以降解AFB1，清除其毒性。下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖。請(qǐng)回答：

（1）AFB1屬于______致癌因子，使細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變。

（2）基因工程常見(jiàn)的運(yùn)載工具(體)有______________等（至少寫(xiě)兩個(gè)）。將目的基因?qū)虢湍讣?xì)胞，最常用的化學(xué)方法是______________。

（3）酵母細(xì)胞導(dǎo)入AFB1解毒酶基因后，采用______________技術(shù)，檢測(cè)到AFB1解毒酶基因存在酵母細(xì)胞內(nèi)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)酵母菌中沒(méi)有檢測(cè)到合成的AFB1解毒酶，分析原因可能是______________。

（4）采用蛋白質(zhì)工程進(jìn)一步改造該酶的基本途徑是:從提高酶的活性出發(fā)，設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對(duì)應(yīng)的__________________________________。

（5）生態(tài)工程需遵循其基本原理，系統(tǒng)整體性原理強(qiáng)調(diào)各組分之間要有______________，只有這樣地才能順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通，并且實(shí)現(xiàn)___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖1中A1B1段形成的原因是________________________。

（2）圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的__________段（填字母）。D2E2染色體的行為變化，與圖1中的_______段變化相同。

（3）雄性激素能促進(jìn)圖3圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成____________。圖5子細(xì)胞的名稱(chēng)為__________。圖3圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合？________________________。

（4）圖3細(xì)胞中有____________對(duì)同源染色體，____________個(gè)染色體組。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)的化學(xué)式為C55H70O19N10 ， 將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

（1）四種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是；谷氨酸的R基是 ．
（2）氨基酸至少含有的元素為 ， 其中，人體細(xì)胞不能合成的，必須從外界環(huán)境中直接獲取的叫做 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】塞卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通過(guò)蚊媒傳播的一種急性疾病，下列關(guān)于塞卡病毒的說(shuō)法正確的是

A. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生物

B. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C. 能引發(fā)傳染病，在人工配置的培養(yǎng)基上可以生存

D. 能引發(fā)傳染病，通過(guò)細(xì)胞分裂繁衍后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)式，據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.組成肉毒類(lèi)毒素的元素一定只有C，H，O，N
B.圖中該片段由5種氨基酸組成，有4個(gè)肽鍵
C.一分子肉毒類(lèi)毒素至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基
D.高溫下可使肉毒類(lèi)毒素失活，主要原因是肽鍵發(fā)生斷裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)一天內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

①BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱；

②CO2濃度下降從DE段開(kāi)始，說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的；

③FG段CO2濃度下降不明顯，是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉，葉片對(duì)CO2的吸收減少；

④H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)．

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.蝸蟲(chóng)進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.長(zhǎng)跑時(shí)，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物
D.發(fā)酵和無(wú)氧呼吸為同一概念

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類(lèi)物質(zhì)是（ ）
A.麥芽糖和乳糖
B.纖維素和蔗糖
C.糖原和淀粉
D.葡萄糖和核糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案