【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)節(jié)機(jī)理如下圖所示。相關(guān)判斷正確的是

A. 細(xì)胞的InR和GLUT均具有信息交流的作用

B. 胰島素激活I(lǐng)nR，可以促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞死亡

C. 胰島素激活I(lǐng)nR，可促進(jìn)腦神經(jīng)元吸收葡萄糖

D. 胰島素能直接促進(jìn)細(xì)胞對(duì)Ca2+的吸收

【答案】C

【解析】A．細(xì)胞的InR化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，具有識(shí)別作用，GLUT是運(yùn)輸葡萄糖的載體，兩者都不具有信息交流作用，A錯(cuò)誤；

B．由圖可知，胰島素激活InR，直接抑制或降低神經(jīng)細(xì)胞調(diào)亡或通過(guò)抑制炎癥因子數(shù)量的增加而減少神經(jīng)細(xì)胞的變性死亡，B錯(cuò)誤；

C．由圖可知，胰島素激活InR后，可促進(jìn)GLUT運(yùn)輸葡萄糖，從而促進(jìn)腦神經(jīng)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收，C正確；

D．由圖可知，胰島素通過(guò)促進(jìn)腦神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)，間接促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)Ca2+的吸收，D錯(cuò)誤；

答案選C。

[點(diǎn)睛]：本題借助圖形考查激素調(diào)節(jié)機(jī)理，解題關(guān)鍵是對(duì)圖示內(nèi)容的分析：胰島素是細(xì)胞間信息交流的信號(hào)分子，與靶細(xì)胞表面的特異性受體InR結(jié)合后，可激發(fā)靶細(xì)胞的新陳代謝，根據(jù)圖示分析可知，其調(diào)節(jié)的不同代謝途徑或是促進(jìn)或是抑制，從而達(dá)到改善神經(jīng)細(xì)胞生理功能的目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①②③表示某動(dòng)物(基因型為AaBb)的細(xì)胞分裂圖。圖④表示細(xì)胞分裂過(guò)程中不同階段的細(xì)胞數(shù)以及一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖①所示的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖④的__________階段。圖④的Ⅲ階段對(duì)應(yīng)于圖__________細(xì)胞，此細(xì)胞中含有______個(gè)染色體組。

(2)從數(shù)量關(guān)系分析，圖④由Ⅰ→Ⅱ的過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是____ ；由Ⅱ→圖②的過(guò)程中染色體的主要行為變化有______ ____、______ ____。

(3)導(dǎo)致圖②中2、4號(hào)染色體上B、b不同的原因是_________ ___。

(4)若圖②和圖③來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞，則③的基因型應(yīng)是_____ ___ __。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某真核生物DNA片段結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是

A.①和②可以是G和C或者A和TB.③和④交替連接構(gòu)成基本骨架

C.②、③、④構(gòu)成了一個(gè)完整的脫氧核苷酸分子D.⑤的形成需要DNA聚合酶催化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)需要載體的是

A.氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞B.水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞

C.K+被動(dòng)進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞D.CO2進(jìn)入毛細(xì)血管

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人為干預(yù)下，地震損毀的某自然保護(hù)區(qū)恢復(fù)過(guò)程中的能量流動(dòng)關(guān)系如下圖（單位為103 kJ/m2a）據(jù)圖

分析，下列說(shuō)法正確的是

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能

B. 在這場(chǎng)地震中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物受到的影響越小

C. 能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為15.6%

D. 各級(jí)消費(fèi)者同化量中都有一小部分能量通過(guò)糞便流入分解者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究小家鼠的毛色與尾形的遺傳規(guī)律，科研工作者以黃毛彎曲尾、灰毛彎曲尾、灰毛正常尾三個(gè)品系的小家鼠為材料，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)（毛色和尾形分別用B(b)和D(d)表示，其中至少一對(duì)基因位于X 染色體上），結(jié)果如圖1。請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)一中親本無(wú)論正交、反交，F(xiàn)1的彎曲尾和正常尾個(gè)體中，雌雄比例接近1: 1，說(shuō)明控制尾形的基因位于_________染色體上；控制毛色和尾形的2對(duì)基因的遺傳符合_________定律。實(shí)驗(yàn)二親本中黃毛彎曲尾和灰毛正常尾個(gè)體的基因型分別是_________、_________。

（2）研究者在解釋以上尾形的遺傳現(xiàn)象時(shí)提出，彎曲尾基因具有致死效應(yīng)，致死的基因型為_________。正常情況下，彎曲尾小家鼠的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分別含有_______、______個(gè)D基因。

（3）另一些研究者在解釋以上尾形的遺傳現(xiàn)象時(shí)提出，黃毛彎曲尾品系和灰毛彎曲尾品系中，在彎曲尾基 因所在染色體上存在隱性致死基因（a），該基因純合致死。

①不考慮染色體交叉互換，a基因的存在_________（填“能”或“不能”）解釋F2彎曲尾和正常尾的數(shù)量比。

②在進(jìn)一步研究中，研究者又提出，黃毛彎曲尾品系和灰毛彎曲尾品系隱性致死基因不同（分別用a1和a2表示），它們?cè)谌旧w上的位置如圖2所示。其中a1a1和a2a2致死，a1a2不致死。a1和a2_________（填“屬于”或“不屬于”）等位基因，理由是___________________________。

③若以上假設(shè)成立，則黃毛彎曲尾品系和灰毛彎曲尾品系雜交，后代彎曲尾與正常尾的比例為_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)物質(zhì)的組成中含有糖類物質(zhì)（ ）

A. RNA B. 纖維素酶 C. 胰島素 D. 唾液淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)在當(dāng)時(shí)主要闡明了

A. 細(xì)胞的多樣性 B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性

C. 生物界的統(tǒng)一性 D. 生物界的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民收獲水稻后要將種子曬干，而在播種前又要浸種，這主要是因?yàn)?/span> ( )

A. 自由水含量影響新陳代謝B. 結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分

C. 水是光合作用的重要原料D. 水是呼吸作用的重要原料

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