【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素，當(dāng)人體受到刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如下圖所示的過(guò)程，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

B. 下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同

C. 下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

D. 腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，其含量有助于血糖保持相對(duì)穩(wěn)定

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析，腎上腺糖皮質(zhì)激素可升高血糖，因此其與胰高血糖素具有協(xié)同作用，A正確；血液中胰島素和胰高血糖素的含量既受血糖濃度的影響，也接受下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)，而腎上腺糖皮質(zhì)激素是下丘腦、垂體通過(guò)產(chǎn)生相關(guān)激素促進(jìn)其分泌的，B錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，下丘腦中有接受神經(jīng)遞質(zhì)和糖皮質(zhì)激素的受體，C正確；腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，正因?yàn)槿绱耍浜磕茌^長(zhǎng)時(shí)間在血液中保持相對(duì)穩(wěn)定，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為植物新陳代謝示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)在葉綠體類囊體膜上進(jìn)行的過(guò)程是________ (填代號(hào))，該過(guò)程叫_______________.在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的過(guò)程是_____ (填代號(hào))，該過(guò)程叫_________ 和______________。

(2)在過(guò)程②中NADPH的作用是作為供能物質(zhì)和活潑的_______________.

(3)過(guò)程③表示_______________呼吸，它發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和_______________中。

(4)過(guò)程①產(chǎn)生的氧氣被過(guò)程③利用，至少要穿過(guò)_______________層生物膜。

(5)除了上述過(guò)程，細(xì)胞還可通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生能量，無(wú)氧呼吸發(fā)生在_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知21四體的胚胎不能成活。現(xiàn)有一對(duì)夫婦均為21三體綜合征患者，假設(shè)他們?cè)诋a(chǎn)生配子時(shí)，第21號(hào)的三條染色體一條移向細(xì)胞的一極,兩條移向另一極，則他們生出患病女孩的概率是 （ ）

A. 1/2B. 1/3C. 2/3D. 1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖二表示動(dòng)物細(xì)胞某種活動(dòng)情況。回答下列問(wèn)題。

（1）圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器有1線粒體和__________(填標(biāo)號(hào)和名稱)。

（2）圖一中____________(填標(biāo)號(hào)和名稱)內(nèi)有細(xì)胞液。

（3）高等植物細(xì)胞與高等動(dòng)物細(xì)胞相比較，高等植物細(xì)胞特有細(xì)胞器是_______（填名稱）。

（4）如果你要觀察自己體內(nèi)的線粒體，你將用到_________________染液。

（5）研究圖二細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程,一般采用的研究方法是___________。

（6）若圖二細(xì)胞表示動(dòng)物胰腺內(nèi)的細(xì)胞,⑥可能為__________________。

（7）從圖二中看出,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜以__________________形式相互轉(zhuǎn)化。

（8）真核細(xì)胞中維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的結(jié)構(gòu)是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤(深5cm左右)為實(shí)驗(yàn)材料，研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用，對(duì)土壤的處理情況見(jiàn)下表。下列敘述不正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)的目的之一是探究土壤微生物分解落葉時(shí)與土壤濕度間的關(guān)系

B.該實(shí)驗(yàn)的自變量為士壤是否滅菌處理，實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是1組和3組

C.為了控制實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量，作為實(shí)驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理

D.預(yù)期結(jié)果是1、3組的落葉不被分解，2、4組的落葉被不同程度分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子構(gòu)成了細(xì)胞生命大廈的基本框架，構(gòu)成這些分子基本骨架的元素是

A.CB.HC.OD.N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式，有關(guān)敘述不正確的是

A.若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素，則分泌細(xì)胞位于下丘腦中

B.這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣

C.若分泌物為甲狀腺激素，則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺

D.分泌物能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

B. B裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集

C. A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集

D. 用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)70%的酒精溶液中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述，正確的是

A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞在高爾基體中合成膜蛋白

B.酵母菌在細(xì)胞核中合成mRNA

C.噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA

D.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案