科目:高中生物 來源:醴陵一中2007屆高三第三次月考生物試題 題型:013
在觀察黑藻葉片細胞時,若發(fā)現細胞質不流動或流動緩慢,為加速細胞質流動可采用的方法有
①進行光照、诜旁诤诎堤帯、厶岣咚疁亍、芙档退疁亍、萸袀恍〔糠秩~片
A.①④⑤
B.②③⑤
C.①③⑤
D.②④⑤
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科目:高中生物 來源:浙江省海寧中學2011-2012學年高二上學期期中考試生物試題 題型:013
以下對有關實驗的描述,正確的是
A.利用高倍光學顯微鏡可觀察到細胞膜的脂雙層
B.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞時發(fā)現葉綠體在細胞內是均勻分布的
C.稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產生紫色反應
D.在鑒定油脂時發(fā)現滿視野都呈現橙黃色,可用50%鹽酸洗去多余的染料
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州七校高二上期期中聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中,操作正確且始終用活細胞做實驗材料的是
A.做油脂的鑒定時,制成的花生子葉臨時裝片在高倍顯微鏡下將其移至視野中央,調焦觀察
B.用顯微鏡觀察煮熟的玉米種子胚和胚乳均被染成紅色
C.觀察植物細胞的質壁分離與復原時,從蓋玻片一側滴入0.3g/mL的蔗糖溶液或滴入清水,在蓋玻片的另一側吸引,此操作可在顯微鏡下直接進行
D.用顯微鏡觀察黑藻葉片細胞葉綠體時,只用低倍顯微鏡就可清晰地觀察到葉綠體的結構
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科目:高中生物 來源: 題型:
(07宿遷市四模)下列關于生物學研究方法的描述正確的是
A、欲從細菌中分離出霉菌,可以在培養(yǎng)基加入青霉素將其分離出來
B、觀察黑藻葉片裝片,細胞質隨葉綠體按一定方向流動
C、欲獲得“白菜甘藍”雜種細胞,可直接用誘導劑誘導兩種植物體細胞融合
D、調查校園內蒲公英種群密度時,要在該種群集中的區(qū)域內選擇樣方
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