【題目】如圖表示有關(guān)生物大分子的簡要概念圖，下列敘述正確的是（　�。�
A.若B為葡萄糖，則C在動物細胞中可能為乳糖
B.若C為RNA，則B為核糖核苷酸，A為C，H，O，N
C.若C具有信息傳遞、運輸、催化等功能，則B可能為氨基酸
D.若B為脫氧核苷酸，則C可能存在于線粒體、葉綠體、染色體、核糖體中

【答案】C
【解析】解：A、若B為葡萄糖，則C為多糖，在動物細胞中的多糖可能為糖原，A錯誤；

B、若C為RNA，則B為核糖核苷酸，A代表的元素為C、H、O、N、P，B錯誤；

C、若C具有信息傳遞、運輸、催化等功能，則C為蛋白質(zhì)，此時B為氨基酸，C正確；

D、若B為脫氧核苷酸，則C為DNA，DNA可能存在于線粒體、葉綠體、染色體中，但不存在于核糖體（核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成）中，D錯誤．

所以答案是：C．

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解核酸的基本組成單位的相關(guān)知識，掌握核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸，以及對細胞中糖類的種類、分布和功能的理解，了解糖類的功能：糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì)；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示轉(zhuǎn)基因煙草的培育過程．請據(jù)圖回答：
（1）圖示過程中將外源基因?qū)胧荏w細胞的方法是 ．
（2）基因工程的核心步驟是 ， 該過程用到的工具酶有和 ．
（3）圖示過程中用到的植物細胞工程技術(shù)是 ， 這一技術(shù)的原理是離體的植物細胞 ．
（4）最后通過技術(shù)檢測外源基因在煙草體內(nèi)是否翻譯出了對應(yīng)的蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組的同學研究了玉米的一系列問題，并繪制出相應(yīng)的曲線圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖1表示玉米種子在暗處萌發(fā)過程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中約經(jīng)過20天左右幼苗死亡并被細菌感染而腐爛． ①圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是 ， 種子萌發(fā)過程中有機物總量的變化趨勢為 ， 在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會發(fā)生的生理活動有（從下列選項中選擇）．
A．光合作用 B．呼吸作用 C．有絲分裂 D．氨基酸脫水縮合
②幼苗死亡后，仍能測到少量CO2釋放出來，這是由于 ．
（2）如圖2、3分別表示在適宜的溫度條件下環(huán)境中某些因素與植物光合作用的關(guān)系． ①如圖2所示：即使CO2濃度超過B點，光合作用強度不再增強，此時若能為暗反應(yīng)提供更多的 ， 光合作用強度還會繼續(xù)增強；如果將玉米改為小麥，其他條件不變，則圖中的A點將向移．
②如圖3所示：B點處限制植物光合作用強度的外界因素主要是；C點時，玉米葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛，如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常見的例子．如圖是果酒制果醋的發(fā)酵裝置，分析回答：
（1）如果將該裝置改為果酒的發(fā)酵裝置，則溫度應(yīng)該控制的范圍是 ． 果酒制果醋的反應(yīng)式為： ． 缺少糖源時，醋酸菌將變?yōu)?/span>再變?yōu)榇姿幔?/span>
（2）果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用來檢驗，在條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)色．
（3）請指出用該發(fā)酵裝置的一個缺點 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像（A為口腔上皮細胞，B為藍藻細胞，C為小麥葉肉細胞，D中細胞取自豬的血液，E為細菌細胞），請據(jù)圖回答：

（1）科學家依據(jù)__________________將細胞分為原核細胞和真核細胞。

（2）圖中屬于原核細胞的是________（填標號）。

（3）在上述五種細胞中，它們都有的結(jié)構(gòu)是：____________、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA，這體現(xiàn)了不同類細胞之間的____________。

（4）由于藍藻細胞和小麥葉肉細胞都能進行光合作用，在它們的光合作用色素中都有________，不同的是藍藻還含有__________。

（5）生活在湖水中的藍藻，當水質(zhì)富營養(yǎng)化時會形成__________現(xiàn)象。

（6）下圖的圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察上皮細胞時的視野，圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應(yīng)為______(填放大倍數(shù))。

（7）細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流動著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動，則實際的流動方向應(yīng)為_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單倍體的敘述，正確的是( )

A. 單倍體的體細胞中只含有一個染色體組

B. 一個卵細胞就是一個單倍體

C. 單倍體育種過程中可以用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)

D. 單倍體育種是為了快速獲得單倍體植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞膜功能的敘述，不正確的是（ ）

A. 細胞間的信息交流，大多與細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

B. 細胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動

C. 相鄰兩個細胞的信息交流只能靠細胞間直接接觸

D. 細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞，但這種功能是相對的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 細胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu) B. 細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心

C. 細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制場所 D. 細胞核是細胞新陳代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂．經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程，下列有關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A.如圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團
B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體其中，最關(guān)鍵的時期是原腸胚期
C.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束
D.進行胚胎分割時，應(yīng)選擇原腸胚期的胚胎進行

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