【題目】在高等動(dòng)物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如圖的細(xì)胞分裂圖像，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．甲處于減數(shù)分裂第一次分裂，含有2個(gè)四分體

B．乙圖中含有4個(gè)姐妹染色單體，無(wú)同源染色體

C．該器官一定是動(dòng)物的精巢

D．在丙圖所示的時(shí)期，人的細(xì)胞中含有92條染色體，92個(gè)姐妹染色單體

【答案】D

【解析】甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，含有2對(duì)同源染色體，因此含有2個(gè)四分體，A正確；乙細(xì)胞不含同源染色體，含有2條染色體，4條姐妹染色單體，B正確；根據(jù)圖示細(xì)胞不能判斷該生物的性別，且只有原始生殖細(xì)胞可同時(shí)進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂，又因?yàn)楸?xì)胞均等分裂，因此該器官可能是動(dòng)物的精巢，C正確；丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，此時(shí)人體細(xì)胞含有46條染色體，每條染色體含有2條姐妹染色單體，共含92條姐妹染色單體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來(lái)成為一個(gè)很流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法不正確的是

A. 若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗岽笞罘e累而使肌肉酸脹乏力

B. 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C. 有氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中

D. ab段為有氧呼吸，bc段和cd段均為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測(cè)得與分泌蛋白合成與分泌相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示，有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙所示，其相關(guān)結(jié)構(gòu)如圖丙所示，則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 圖甲中c曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

B. 圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 圖丙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③

D. 能在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組成員發(fā)現(xiàn)新鮮土豆和新鮮豬肝有同樣的催化過(guò)氧化氫分解的效果。他們利用新鮮土豆完成了一組過(guò)氧化氫不同條件下分解的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)的問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)原理：新鮮的土豆研磨液中含有________________，F(xiàn)e3+是無(wú)機(jī)催化劑，它們都可以催化過(guò)氧化氫分解為水和氧氣。

（2）材料用具：量筒、試管、滴管、大燒杯、酒精燈等。新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的土豆研磨液：體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液；質(zhì)里分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液；蒸餾水。

（3）方法步驟：

（4）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)的因變量是_______________，應(yīng)以_______________作為觀測(cè)指標(biāo)。

（5）結(jié)果預(yù)測(cè)：

①1號(hào)試管和2號(hào)試管相比，1號(hào)有微量氣泡產(chǎn)生，2號(hào)試管有_______________產(chǎn)生。這一現(xiàn)象說(shuō)明_______________，其作用原理是_______________。

②3號(hào)試管和4號(hào)試管相比，_________號(hào)試管產(chǎn)生的氣體量大。這一結(jié)果的對(duì)比說(shuō)明____________，其根本原因是_______________。

（6）將制備好的土豆研磨液分別進(jìn)行高溫和冷藏處理，經(jīng)高溫處理后，實(shí)驗(yàn)效果不明顯，而冷藏后不影響實(shí)驗(yàn)效果，原因是______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述正確的是

A. 真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，真核生物都比原核生物高等

B. 多細(xì)胞生物都是真核生物，單細(xì)胞生物都是原核生物

C. 藍(lán)藻無(wú)葉綠體，所以不能進(jìn)行光合作用

D. 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核糖體和線粒體兩種細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示某原核細(xì)胞中一個(gè)基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng)，圖乙是圖甲中C部分的放大。若該基因中堿基T為m個(gè)，占全部堿基的比值為n。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達(dá)，最終可得到3條相同的多肽鏈

B．圖乙所示核苷酸共有5種，②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同

C．圖乙所產(chǎn)生的①上有密碼子，其中胞嘧啶至少含有1/（n-2m）

D．圖甲未體現(xiàn)生物界中心法則的所有過(guò)程，可看出核糖體移動(dòng)的方向是從a到b

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中，A和a、B和b是兩對(duì)同源染色體，由同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞是(　　)

A．AB、aB、Ab、ab B．AB、aB、Ab、Bb

C．Ab、Ab、aB、aB D．AB、AB、Aa、Bb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列據(jù)圖所作的推測(cè)，錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因組成如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8

B．如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，則②表示氧元素

C．丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系圖，如5號(hào)（女兒）患病，那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟基因型相同的概率為4/9

D．從丁圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 (　　)

A. 線粒體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 核糖體 D. 細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案