【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析(圖中所示)數(shù)值的單位是J／(cm2.a)，G為植物，H為植食性動(dòng)物，C為肉食動(dòng)物，以下相關(guān)敘述不正確的是

A. 與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中G、H和C所形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

B. 由G到H的能量傳遞效率為13．51％

C. 從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看，G、H和C包含的所有生物構(gòu)成生物群落

D. H包含多種動(dòng)物，他們之間需求相似的構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

【答案】C

【解析】從能量流動(dòng)特點(diǎn)看，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)中生物種類、數(shù)量及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)，A正確；由G到H的能量傳遞效率為（18．8＋29．3＋2．1＋12．6）÷（18．8＋29．3＋2．1＋12．6＋96．3＋293．1＋12．5）＝13．51%，B正確；生物群落是該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物，而G、H、C只是生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有分解者，C錯(cuò)誤；第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的生物不止一種而是多種，他們之間有一定的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能

B. 葉溫在36～50 ℃時(shí)，植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C. 葉溫在25 ℃時(shí)，植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D. 葉溫為35 ℃時(shí)，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讓一只白鼠吸入18O2 ， 體內(nèi)首先出現(xiàn)含有18O的化合物是（ ）
A.水
B.乳酸
C.丙酮酸
D.二氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，并用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線，則下列分析不正確的是(　　)

A. 圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C. 乳腺分泌蛋白的合成過程不能體現(xiàn)膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系

D. 35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的過程示意圖。其中、的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列敘述不正確的是(　　)

A. 葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP

B. 葡萄糖被運(yùn)出此細(xì)胞的速率受O2濃度的影響

C. 鈉離子通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入此細(xì)胞，不需要消耗ATP

D. 人體的體溫發(fā)生變化時(shí)會(huì)影響鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí)，脂肪耗氧多

B．淀粉和脂肪可以同時(shí)存在于同一個(gè)細(xì)胞中

C．淀粉和脂肪水解終產(chǎn)物分別是葡萄糖和脂肪酸

D．細(xì)胞膜上糖類可與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)屬于拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)的內(nèi)容（ ）
A.過度繁殖
B.生存斗爭(zhēng)
C.適者生存
D.用進(jìn)廢退

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的高莖對(duì)矮莖是顯性，現(xiàn)進(jìn)行高莖豌豆間的雜交，后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆，若后代全部高莖進(jìn)行自交。則所有自交后代的表現(xiàn)型比為

A．5 ：1 B．3 ：1 ：5 C．9:6 D．1:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_______，乙圖是甲圖中____（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的__________。

（2）[③]的名稱是_________。為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供能量的細(xì)胞器[ ]______。縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是____。興奮不能由B傳到A的原因是__________。

（3）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生______，使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。

（4）[①]結(jié)構(gòu)的名稱是____________。在神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)，該處細(xì)胞膜膜_______（填內(nèi)或外）為負(fù)電位。

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