【題目】關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是（ ）

A.核膜是雙層膜，其上的核孔對(duì)核質(zhì)間的物質(zhì)交換和信息交流中起重要作用

B.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

C.染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成，它是DNA的主要載體

D.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的中心

【答案】D

【解析】

細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。

A、核膜具有兩層膜，屬于生物膜系統(tǒng)，將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)，核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，是生物大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，A正確；

B、核仁與某種RNA合成以及核糖體的形成有關(guān)，蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞，核糖體數(shù)量越多，核仁越大，B正確；

C、真核細(xì)胞中，細(xì)胞核中的DNA分子和蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì)，C正確；

D、細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心，而不是代謝中心，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞核相關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

A.大腸桿菌的核膜上有核孔B.細(xì)胞核是代謝和遺傳的控制中心

C.染色體和染色質(zhì)是兩種不同的物質(zhì)D.核膜是雙層膜，遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在核仁中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種魚(yú)為二倍體（2N=52），屬于XY型性別決定，其雄性個(gè)體生長(zhǎng)快，肉質(zhì)好，比雌魚(yú)經(jīng)濟(jì)價(jià)值高�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)這種魚(yú)X染色體上存在一對(duì)等位基因D、d，含有D的精子失去受精能力。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）可以通過(guò)控制______（填“精子”或“卵細(xì)胞”）的類(lèi)型來(lái)控制魚(yú)苗的性別。要使雜交子代全是雄魚(yú)，則雜交組合中親本雄魚(yú)的基因型為______。

（2）若這種魚(yú)背部的顏色由B、b基因控制，已知某正常黑褐色雄魚(yú)體細(xì)胞中含有B、b兩種基因，隱性個(gè)體為灰黃色，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究B、b在染色體上的位置情況。

①實(shí)驗(yàn)步驟：讓該正常黑褐色雄魚(yú)與多條灰黃色雌魚(yú)雜交，分析后代的表現(xiàn)型情況。

②預(yù)測(cè)結(jié)果

a．如果后代中______，說(shuō)明B和b分別位于X和Y上。

b．如果后代中______，說(shuō)明B和b分別位于Y和X上。

c．如果后代中______，說(shuō)明B和b位于常染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某山區(qū)于25年前發(fā)生森林火災(zāi)，焚毀所有林木。該地區(qū)25年間沒(méi)有人類(lèi)活動(dòng)的干擾，經(jīng)過(guò)演替形成相對(duì)穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)火災(zāi)后，群落的演替類(lèi)型是__________。整個(gè)過(guò)程中，生物種類(lèi)、數(shù)量及有機(jī)物含量的變化趨勢(shì)是_____(填“增加”、“減少”或“不變”)。

(2)調(diào)查人員在該地區(qū)發(fā)現(xiàn)了有藥用價(jià)值的五味子，若要調(diào)查五味子植株的種群密度，應(yīng)該采用________法，該調(diào)查方法在確定計(jì)數(shù)對(duì)象時(shí)為避免人為主觀因素的干擾，所采取的取樣方法是_________________。

(3)某校生物研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該森林生態(tài)系統(tǒng)中的植物進(jìn)行種群密度調(diào)查后，得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

第一年

第二年

第五年

第八年

甲種群

4490

4120

67

10

乙種群

0

120

3210

4500

①甲種群與乙種群之間存在著________關(guān)系，最可能是導(dǎo)致甲種群密度變化的重要因素；而影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有___________。(答出兩項(xiàng))

②甲種群生物逐漸減少，甚至可能滅絕，這對(duì)生態(tài)系統(tǒng)可能造成的影響是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的敘述,正確的是（ ）

①基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位

②基因也能復(fù)制

③基因位于染色體上,它們是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

④基因在DNA雙鏈上成對(duì)存在

⑤它的化學(xué)結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定,不會(huì)發(fā)生變化

A.①②③④B.①②④C.①③⑤D.①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條IV號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則胚胎致死。一只缺失1條IV號(hào)染色體的雜合子紅眼雌果蠅與一只缺失1條IV號(hào)染色體的白眼雄果蠅雜交得到F1，下列關(guān)于F1果蠅的敘述錯(cuò)誤的是

A.白眼雄果蠅占1/4B.紅眼雌果蠅占1/4

C.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/3D.缺失1條IV號(hào)染色體的白眼果蠅占1/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是自然選擇對(duì)生物進(jìn)化的作用（ ）

A.自然選擇作用于生物的變異，使有利的變異得到保存，不利的變異被淘汰

B.自然選擇使生物種群的基因頻率發(fā)生定向改變

C.自然選擇使生物的變異發(fā)生定向改變

D.自然選擇是新生物類(lèi)型形成的基本條件之一

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)RNA分類(lèi)、分布及結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.RNA并不全是單鏈結(jié)構(gòu)

B.tRNA相對(duì)分子質(zhì)量比mRNA和rRNA小

C.細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有mRNA

D.rRNA可與蛋白質(zhì)結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述與“人與自然和諧發(fā)展”理念不相符的是（ ）

A.提倡低碳生活有利于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

B.利用生物防治農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害，有利于保護(hù)環(huán)境、提高產(chǎn)量

C.大力開(kāi)展退耕還林、還草、還湖，有利于保護(hù)生物多樣性

D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以提高營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率和減少環(huán)境污染

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