【題目】如圖為碳循環(huán)的主要途徑，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中B能實(shí)現(xiàn)光能→化學(xué)能的轉(zhuǎn)化
B.由B→C→D能量傳遞效率是變化的
C.B，E是實(shí)現(xiàn)生物群落與無機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
D.B，C，D被E食用而處于第二、三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

【答案】D
【解析】解：A、B為生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用，而光合作用過程中實(shí)現(xiàn)了光能→化學(xué)能的轉(zhuǎn)化，A正確；B、相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%～20%，因此B→C→D能量傳遞效率是變化的，B正確；
C、B為生產(chǎn)者，能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，同時(shí)儲(chǔ)存能量，而E為分解者，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物，并釋放能量，因此B、E是實(shí)現(xiàn)生物群落與無機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，C正確；
D、E為分解者，不參與食物鏈的組成，D錯(cuò)誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生態(tài)系統(tǒng)的功能，需要了解生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位；生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系，才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個(gè)統(tǒng)一整體，包括物質(zhì)循環(huán)，能量流動(dòng)，信息傳遞才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A. 衰老細(xì)胞的核體積減小、基因的表達(dá)減弱

B. 細(xì)胞凋亡過程中，細(xì)胞內(nèi)酶的活性均降低

C. 正常體細(xì)胞中不存在原癌基因和抑癌基因

D. 細(xì)胞的衰老、凋亡和癌變均與基因有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”的理解，正確的是( )

①生產(chǎn)者能將無機(jī)物合成有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物　②生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸將有機(jī)物分解成無機(jī)物，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)　③綠色植物的蒸騰作用降低了環(huán)境溫度　④生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)的能量全部來自生產(chǎn)者固定的能量

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明（ ）

A.產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖
B.生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性
C.根生長(zhǎng)具有向重力性，莖生長(zhǎng)具有負(fù)向重力性
D.根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成DNA的基本單位的三個(gè)分子的連接順序，正確的是

A. 鳥嘌呤—磷酸—核糖 B. 磷酸—核糖—胸腺嘧啶

C. 磷酸—脫氧核糖—尿嘧啶 D. 磷酸—脫氧核糖—腺嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列敘述正確的是

A. 處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B. 視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

C. 觀察處于分裂中期的細(xì)胞細(xì)胞板和染色體清晰可見

D. 此實(shí)驗(yàn)可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】就一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體而言，其著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)和脫氧核苷酸鏈數(shù)分別是( )

A. 2、4和4 B. 2、8和4

C. 4、4和4 D. 2、4和8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥?zhǔn)橇扼w，有42條染色體，科學(xué)家們用其花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗是

A．三倍體、21條染色體 B．單倍體、21條染色體

C．三倍體、三個(gè)染色體組 D．單倍體、一個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同的生物或成分，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b
B.若M表示物種豐富度，a～d表示四個(gè)不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為a→c→d→b
C.若M表示生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的a～d四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，a所處的級(jí)別最高
D.若M表示種群密度，則a～d四種野生生物的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是b種群

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同步練習(xí)冊(cè)答案