下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是

A．淋巴因子通過(guò)與抗原的特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫作用
B．獲得性免疫缺陷綜合癥和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病
C．人體獲得某種免疫能力后，當(dāng)再次接觸相同抗原時(shí)，將產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)
D．機(jī)體一旦接觸過(guò)敏原就會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)

C

解析試題分析：淋巴因子能夠增強(qiáng)有關(guān)免疫細(xì)胞的殺傷力以及促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，不能與抗原特異性結(jié)合；獲得性免疫缺陷綜合癥屬于免疫缺陷病，風(fēng)濕性心臟病屬于自身免疫��；由于初次免疫產(chǎn)生了記憶細(xì)胞，所以二次免疫反應(yīng)不但比初次反應(yīng)快，而且比初次反應(yīng)強(qiáng)，能在抗原侵入尚未為患之前將它們消滅；過(guò)敏反應(yīng)是已免疫的機(jī)體再次接受相同的物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。
考點(diǎn)：本題考查人體免疫的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解淋巴因子的作用、二次免疫的特點(diǎn)及原因以及過(guò)敏反應(yīng)的概念。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體免疫的敘述，不正確的是

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生效應(yīng)B細(xì)胞?

B.記憶T細(xì)胞經(jīng)相同抗原刺激，可迅速增殖分化，并產(chǎn)生大量的抗體?

C.人體的吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用?

D.細(xì)胞免疫主要通過(guò)效應(yīng)T細(xì)胞和淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年吉林省扶余一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是：

A．體液中的吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的吞噬作用屬于非特異性免疫
B．淋巴系統(tǒng)包括淋巴器官、淋巴細(xì)胞、淋巴因子和抗體
C．抗體只存在于內(nèi)環(huán)境中
D．HIV病毒主要攻擊B 細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆吉林省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是：

A．體液中的吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的吞噬作用屬于非特異性免疫

B．淋巴系統(tǒng)包括淋巴器官、淋巴細(xì)胞、淋巴因子和抗體

C．抗體只存在于內(nèi)環(huán)境中

D．HIV病毒主要攻擊B 細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是

A．某病原體初次感染人體，人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的過(guò)敏反應(yīng)

B．艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病

C．體液免疫中每個(gè)漿細(xì)胞能產(chǎn)生多種特定抗體

D．效應(yīng)T細(xì)胞能直接吞噬侵入細(xì)胞的病原體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆安徽省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是

    A．效應(yīng)T細(xì)胞能直接吞噬侵入細(xì)胞的病原體

    B．體液免疫中每個(gè)漿細(xì)胞能產(chǎn)生多種特定抗體

    C．艾滋病和類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病

    D．某病原體初次感染人體，人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的過(guò)敏反應(yīng)

 

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