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【題目】圖6示某哺乳動物某一時期細胞中染色體組成及其上的部分基因。下列敘述不正確的是 （ ）

A．該細胞含同源染色體，是處于有絲分裂前期或是處于減Ⅰ前期的細胞

B．該細胞在染色體復制時發(fā)生了基因突變，2號染色體上的A變?yōu)閍或是a變?yōu)锳

C．該細胞如果是初級精母細胞，經減數分裂產生的四個精子有3種基因型

D．該細胞如果是胚胎時期的細胞，發(fā)育成的個體其體細胞的基因型有3種

【答案】D

【解析】

A．該細胞含同源染色體，是處于有絲分裂前期，不是減Ⅰ前期的細胞，因為沒有聯(lián)會；錯誤。

B．該細胞在染色體復制時發(fā)生了基因突變，2號染色體上的A變?yōu)閍或是a變?yōu)锳，形成等位基因；正確。

C．正常一個初級精母細胞，經減數分裂產生的四個精子有2種基因型，但有一個位點突變，

多了一種，正確。

D．該細胞是胚胎時期的細胞，發(fā)育成的個體其體細胞的基因型有2種AaBb和aaBb，錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示甲、乙兩種物質跨膜運輸的情況，相關表述正確的是（ ）

A. 甲的跨膜運輸只能順濃度梯度運輸

B. 運輸乙的載體鑲在磷脂雙分子層表面

C. 果脯腌制時蔗糖進入細胞的方式與圖中物質乙相同

D. Q點時細胞吸收乙物質不需要消耗能量

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【題目】下面四幅圖是來自于同一生物體內的、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖。下列有關敘述中，正確的是

A. 該生物的正常體細胞中含有16條染色體

B. 圖①與圖③所示細胞中DNA含量比例為1：2

C. 圖②與圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中

D. 由圖④可知，該生物一定是雄性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）下圖①②③④表示植物體內的幾項生理活動，根據他們之間的關系，回答下列問題。

（1）通過① 把A 轉變成儲存在 中的穩(wěn)定的化學能。

（2）影響② 的因素主要是 。

（3）以上四種作用中能產生水的有 。

（4）③ 在 條件下進行。

（5）在啤酒生產中，酵母菌大量繁殖時，通過上圖中 （填序號）獲得能量；發(fā)酵時，通過 （填序號）獲得能量。

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【題目】下列能發(fā)生質壁分離的細胞是（ ）
A.根尖中剛剛分裂產生的細胞
B.人體血液中的紅細胞
C.成熟洋蔥表皮細胞
D.煮熟的蘿卜細胞

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【題目】如圖所示是三種因相應結構發(fā)生替換而產生變異的示意圖，請據圖回答下列問題：

　

(1)圖中過程②的變異類型為________，發(fā)生在__________________(時期)；過程______能在光學顯微鏡下觀察到。

(2)鐮刀型細胞貧血癥的變異類型屬于過程______。在非洲，正常人(AA)易患瘧疾，而攜帶者(Aa)既不貧血，又抗瘧疾，因此存活率明顯提高，這體現(xiàn)了變異的利與害取決于______________。在瘧疾的選擇下，基因______的頻率增加，說明種群發(fā)生了進化。

(3)如圖所示是某家族的鐮刀型細胞貧血癥遺傳系譜圖，該病在此地的發(fā)病率為1/3600，則個體X患病的概率為________。

(4)為調查鐮刀型細胞貧血癥的發(fā)病率，正確的做法有(多選)（____）

A．調查群體要足夠大

B．不能在特定人群中調查，要隨機調查

C．要注意保護被調查人的隱私

D．必須以家庭為單位逐個調查

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【題目】圖中屬于次級卵母細胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配示意圖的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖，請據圖回答問題(a、b、c表示細胞，①②③④⑤⑥表示過程)。

(1)該特異性免疫屬于________免疫，圖中b在人體內由________細胞經分裂、分化而來。

(2)圖中a、b、c、d不能識別抗原的是________。人類通過不斷注射疫苗主要是獲得_______________。注射的疫苗屬于____________。

(3)當抗原經過④⑤過程時，人體內產生d過程的主要特點是_______________________。產生的d物質在b細胞的__________合成，其在__________中發(fā)揮作用。

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【題目】日本科學家利用皮膚細胞“炮制”出iPS細胞（一種多能干細胞），贏得了2012年諾貝爾醫(yī)學獎．如圖為該技術的操作流程模式圖，根據圖示推斷iPS細胞（ ）
A.分化程度較低，能分化成多種細胞
B.分化過程體現(xiàn)了細胞的全能性
C.分化過程很容易發(fā)生染色體數目改變
D.具有不同于其他細胞的特定基因

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