腦細(xì)胞活動時需要消耗大量的ATP，而學(xué)習(xí)與細(xì)胞的活動有關(guān)，通常要維持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，腦內(nèi)皆需有充足的ATP供應(yīng)。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量，結(jié)果如下圖。那么， 小白鼠可能有最佳的學(xué)習(xí)效果的階段是

A.甲           B.乙       C.丙           D.丁

 

【答案】

B

【解析】乙處二氧化碳產(chǎn)生最多，所以產(chǎn)生能量最多，符合題意。

 

練習(xí)冊系列答案
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腦細(xì)胞活動時需要消耗大量的ATP，而學(xué)習(xí)與細(xì)胞的活動有關(guān)，通常要維持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，腦內(nèi)皆需有充足的ATP供應(yīng)。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量，結(jié)果如下圖。那么， 小白鼠可能有最佳的學(xué)習(xí)效果的階段是

A.甲           B.乙       C.丙           D.丁

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省福州市高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題

腦細(xì)胞活動時需要消耗大量的ATP，而學(xué)習(xí)與細(xì)胞的活動有關(guān)，通常要維持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，腦內(nèi)皆需有充足的ATP供應(yīng)。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量，結(jié)果如下圖。那么， 小白鼠可能有最佳的學(xué)習(xí)效果的階段是

A.甲           B.乙       C.丙           D.丁

 

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科目：高中生物 來源：2013屆內(nèi)蒙古高二上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型：選擇題

腦細(xì)胞活動時需要消耗大量的ATP，而學(xué)習(xí)與細(xì)胞的活動有關(guān)，通常要維持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，腦內(nèi)皆需有充足的ATP供應(yīng)。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量，結(jié)果如下圖。那么， 小白鼠可能有最佳的學(xué)習(xí)效果的階段是

A.甲           B.乙       C.丙           D.丁

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高一入學(xué)檢測生物試卷 題型：選擇題

腦細(xì)胞活動時需要消耗大量的ATP，而學(xué)習(xí)與細(xì)胞的活動有關(guān)，通常要維持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，腦內(nèi)皆需有充足的ATP供應(yīng)。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量，結(jié)果如下圖。那么， 小白鼠可能有最佳的學(xué)習(xí)效果的階段是

A.甲           B.乙       C.丙           D.丁

 

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