【題目】下列關于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述錯誤的是

A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類約有20種

B. 高溫可使蛋白質(zhì)分子的空間結構伸展、松散

C. 多條肽鏈可通過脫水縮合相互結合在一起

D. 蛋白質(zhì)中肽鍵的數(shù)目與氨基酸和肽鏈的數(shù)目均有關

【答案】C

【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對氨基酸及其脫水縮合、蛋白質(zhì)的結構等相關知識的識記和理解能力。

組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，A正確；高溫可使蛋白質(zhì)分子的空間結構變得伸展、松散，B正確；多個氨基酸可通過脫水縮合相互結合在一起，C錯誤；蛋白質(zhì)中肽鍵的數(shù)目與氨基酸和肽鏈的數(shù)目均有關，肽鍵數(shù)＝蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)—肽鏈數(shù)，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在做葉綠體色素的提取和分離的實驗中，觀察到的色素帶顏色較淺，其可能原因是

①無水乙醇加入量太多

②未加SiO2

③使用放置了兩天的菠菜葉

④只畫了一次濾液細線

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為肺炎雙球菌轉化實驗的部分圖解,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該實驗是_______所做的肺炎雙球菌轉化實驗的部分圖解。

(2)該實驗是在________實驗的基礎上進行的,其目的是證明“____”的化學成分。

(3)在對R型細菌進行培養(yǎng)之前,必須首先進行的工作是_________________。

(4)依據(jù)圖a所示實驗,可以作出______的假設。

(5)為驗證上面的假設,他們又設計了圖b的實驗:實驗中加入DNA酶的目的是_________,他們觀察到的實驗現(xiàn)象是__________。

(6)通過上面兩步實驗,仍然不能說明____________,為此他們設計了圖c的實驗:他們觀察到的實驗現(xiàn)象是__________,該實驗能夠說明__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素在植物生命活動中起著重要作用。請回答下列問題：

（1）用三種植物激素依次單獨處理矮化豌豆植株、擬南芥葉片和菠蘿植株，發(fā)現(xiàn)矮化豌豆植株明顯增高，擬南芥葉片衰老變黃，菠蘿植株提早開花結果。則這三種植物激素可能分別是___________。

（2）下圖中甲表示燕麥胚芽鞘在單測光照下的生長情況，乙表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應，則丙中表示a、b兩點生長素濃度變化的曲線應分別是___________。

（3）激素調(diào)節(jié)是轉錄水平的調(diào)節(jié)。有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，研究者做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度2，4—D的培養(yǎng)液中，并如入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且2，4—D濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。據(jù)此實驗結果，可推知______________________。為使實驗更嚴謹，還需將___________，作為對照組。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活飲用水的微生物安全性日常檢測是非常重要的。請回答下列問題：

（1）將己知體積的飲用水用____________過濾后，將其放在含有____________培養(yǎng)基上培養(yǎng)，根據(jù)培養(yǎng)基上黑色菌落的數(shù)目，計算出水樣中大腸桿菌的數(shù)目。

（2）為了探究溫度對大腸桿菌種群數(shù)量的影響。將適量大腸桿菌菌液與適量的無菌葡萄糖溶液混合均勻，取等量取適量接種到若干培養(yǎng)瓶中，隨機均分成幾組，并編號，現(xiàn)在在顯微鏡下用血細胞計數(shù)板進行計數(shù)，并記錄，再將各組分別置于不同溫度的環(huán)境中培養(yǎng)兩周，每天同一時間取樣技計數(shù)，并記錄。統(tǒng)計分析實驗所得數(shù)據(jù)。

①請預期實驗結果（設計一個坐標系，分別畫出大腸桿菌在最適溫度及高于、低于最適溫度時的種群數(shù)量變化趨勢曲線）

②在整個實驗過程中，從靜置培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)樣液計數(shù)時應注意______________________。培養(yǎng)后期樣液需用____________稀釋后再計數(shù)。將樣液稀釋103倍，采用血細胞計數(shù)板計數(shù) （計數(shù)室規(guī)格為2mm×2mm×0.1mm，共25個中格），所觀察到的計數(shù)室中大腸桿菌分布如下圖。若只以圖中5個中格的統(tǒng)計為例，則培養(yǎng)液中大腸桿菌數(shù)為____________個/mL。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗，結果如圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是(　 　)

A. F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

B. 黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

C. F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲種遺傳�。ㄔO顯性基因為A,隱性基因為a)和乙種遺傳�。ㄔO顯性基因為H,隱性基因為h)的遺傳系譜圖（其中一種遺傳病的基因位于X染色體上），下列敘述正確的是(　　)

A. 就乙病來看，II1、II2的基因型一定相同

B. II1、II2產(chǎn)生的基因型為aXH的生殖細胞含有完全相同的遺傳物質(zhì)

C. II1、II2所生的子女中，兩病兼發(fā)的幾率為1/8

D. 兩種病的相同特點都是來自于基因重組

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【題目】科學家研究發(fā)現(xiàn)人體生物鐘機理（部分）如圖所示，下丘腦SCN細胞中，基因表達產(chǎn)物PER 蛋白濃度呈周期性變化，周期為24h。下列分析正確的是

A. per基因不只存在于下丘腦SCN細胞中

B. ①過程需要解旋酶和RNA聚合酶

C. ①過程的產(chǎn)物不能直接作為②過程的模板

D. 圖中的mRNA在核糖體上移動的方向是從右向左

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響，請回答下列問題：

(1)由如圖得出的初步結論是：甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是__________、____________。

(2)由如圖的結果_________(填“能”或“不能”)判斷0.5 μmol/L的激素類似物乙對生根的影響。為探究3 μmol/L的激素類似物甲和0.5 μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響，應設計____________種培養(yǎng)基。

(3)已知甲為生長素類似物，如圖為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側芽生長的影響，則：

①X濃度的甲對微型月季莖段側芽生長具有__________作用。

②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系是_________________________________。

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