回答下列問題。

(1)如下圖表示在一個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境的相互關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖中所列關(guān)系回答。

①湖泊中浮游植物→小魚→大魚的食物鏈,屬于________關(guān)系。

②夏天湖水深處光量減少,而湖表層浮游植物因光增強(qiáng)而增加,屬于________________________________________________________________________關(guān)系。

③湖水礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不足,引起浮游植物數(shù)量減少,屬于______________關(guān)系。

④夏天湖水深處含氧量下降,而湖中分解者活動(dòng)旺盛,屬于

________________________________________________________________________關(guān)系。

(2)如下圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

①狼被捕殺,數(shù)量首先會(huì)減少的是_________,原因是_____________________

________________________________________________________________________。

②若美洲獅的食物2/3來自鹿,其余來自浣熊,則一只美洲獅體重每增加3 kg,至少需要消耗青草________kg。

 

 (1)①生物間的相互 ②無機(jī)環(huán)境對(duì)生物的作用和生物對(duì)無機(jī)環(huán)境的反作用、蹮o機(jī)環(huán)境對(duì)生物的作用、苌飳(duì)無機(jī)環(huán)境的反作用

(2)①蝗蟲 一方面浣熊的數(shù)量會(huì)上升,另一方面鹿和蝗蟲處于同一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),是食物的競(jìng)爭(zhēng)者、175

 

(1)題干信息提示,該小題是通過實(shí)例來判斷生物與生物,生物與無機(jī)環(huán)境之間的具體關(guān)系。食物鏈表示生物間的相互關(guān)系,光照增加,導(dǎo)致浮游植物增加,屬于無機(jī)環(huán)境對(duì)生物的作用;浮游植物增加導(dǎo)致湖水深處光量減少,屬于生物對(duì)無機(jī)環(huán)境的反作用;礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不足,引起浮游植物數(shù)量減少,屬于無機(jī)環(huán)境對(duì)生物的作用。湖中分解者活動(dòng)旺盛,耗氧多,導(dǎo)致湖水深處含氧量下降,屬于生物對(duì)無機(jī)環(huán)境的反作用。

(2)狼被捕殺,浣熊和鹿的數(shù)量上升,蝗蟲是浣熊的食物,且與鹿位于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí),是食物的競(jìng)爭(zhēng)者,所以,蝗蟲的數(shù)量首先會(huì)減少。各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率為20%時(shí)消耗的青草最少,由食物鏈:青草→蝗蟲→浣熊→美洲獅推出消耗的青草至少為3×1/3÷20%÷20%÷20%=125(kg),由青草→鹿→美洲獅推出消耗青草至少為3×2/3÷20%÷20%=50(kg),總共消耗青草125+50=175(kg)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程,請(qǐng)回答下列問題。

   

    (1)對(duì)菊花來說,要選取生長(zhǎng)旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng),其原因是 

    對(duì)月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是    期。為確定花粉是否處于該時(shí)期,最常用的方法是 。 

    (2)月季的花藥離體培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過    階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑主要取決于    。 

    (3)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種,下列關(guān)于接種時(shí)應(yīng)注意問題的描述正確的是    。 

    ①接種室要消毒、诓僮鲿r(shí)戴口罩,便可說話、弁庵搀w可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡,再用0.1%的氯化汞液消毒即可 ④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行、萁臃N完畢蓋好瓶蓋

             

    A.①②③④⑤       B.①②③④

    C.③④⑤       D.①④⑤

    (4)以上植物組織培養(yǎng)過程與微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)不同,但也需要非常嚴(yán)格的操作。使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物(包括芽孢和孢子)稱為    ,常用的消毒方法是          (至少兩種)。 

   

 

   

   

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

調(diào)控細(xì)胞周期的一系列基因的研究及相關(guān)進(jìn)展對(duì)腫瘤研究等 領(lǐng)域產(chǎn)生了重大影響。請(qǐng)回答下列問題:
(1)同種生物不同類型細(xì)胞之間的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間有差異。測(cè)定某種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短時(shí),通常需要考慮溫度因素。這是因?yàn)?br />________________________________________________________________________。
(2)有人稱惡性腫瘤為 細(xì)胞周期病,其根據(jù)是調(diào)控細(xì)胞周期的基因在________期發(fā)生突變,導(dǎo)致細(xì)胞周期失控,癌細(xì)胞無限增殖。
(3)治療惡性腫瘤的途徑之一是用藥物抑制__________________________的合成,從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在分裂間期,如用藥物抑制紡錘體的形成,則癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將阻斷在________期。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣西欽州市大寺中學(xué)高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ繪出了用于區(qū)分其他種生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問題。

(1)圖中標(biāo)號(hào)①~⑩的結(jié)構(gòu),不染色的情況下可在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是_____________(填序號(hào))。
(2)Ⅰ與Ⅵ比較,其結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是___________________________________,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共同具有的無膜細(xì)胞器所具有的功能是_________________________________。
(3)Ⅲ所示細(xì)胞所含有的核苷酸中,含有A、G、C、U的核苷酸共有________種,由該種細(xì)胞構(gòu)成的生物屬于哪一類生物?____________________。
(4) Ⅰ與Ⅱ相比較,結(jié)構(gòu)上的差異是______________________,代謝類型上的差異是_____
_____________________。
(5)②是________________的主要場(chǎng)所,⑥是____________的場(chǎng)所,②、⑥內(nèi)都有廣闊的生物膜支撐其代謝所需,②、⑥內(nèi)部擴(kuò)大膜面積的區(qū)別是________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高一上學(xué)期期末考試生物A卷試卷 題型:綜合題

(8分)下面A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)A圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?   。理由是:a   ;b   。
(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是   期,該期的主要變化是   。
(3)B圖細(xì)胞處于分裂的   期。該細(xì)胞所屬的生物體的體細(xì)胞中有   條染色體。
(4)C圖的下一時(shí)期細(xì)胞的變化是                   。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為甲病(A-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖。其中乙病為伴性遺傳病。請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲病屬于____,乙病屬于______。

A.常染色體顯性遺傳病B.常染色體隱性遺傳病
C.伴X染色體顯性遺傳病D.伴X染色體隱性遺傳病
E.伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ-5為純合體的概率是______,Ⅱ-6的基因型為_____,Ⅲ-13的致病基因來自于______。
(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是_____,患乙病的概率是_____,不患病的概率是______。

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