【題目】植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過(guò)程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是(　　)

①細(xì)胞的全能性　

②離體植物器官、組織或細(xì)胞

③根、芽　

④生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素　

⑤生長(zhǎng)素和乙烯　

⑥愈傷組織　

⑦再分化　

⑧脫分化　

⑨植物體

A. ①、②⑦⑥⑧③⑨、④

B. ①、②⑧⑥⑦③⑨、④

C. ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤

D. ①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤

【答案】B

【解析】植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物細(xì)胞的全能性；培養(yǎng)過(guò)程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是離體植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，再分化形成根、芽等，進(jìn)而形成新的植物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物包括水和尤機(jī)鹽，有關(guān)敘述正確的是

A. 自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

B. 結(jié)合水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)慕橘|(zhì)

C. 哺乳動(dòng)物血液中缺鈣，肌肉會(huì)舒張無(wú)力

D. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過(guò)程．圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來(lái)探究消過(guò)毒的小麥種子在萌發(fā)過(guò)程中的細(xì)胞呼吸方式（假定：葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過(guò)程中的唯一底物）．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中，物質(zhì)C、D、E依次為 、 、 。圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過(guò)程②和④的酶分別存在于 、 。

（2）圖1中代謝過(guò)程①、③、④均有能量釋放，其中釋放能量最多的是 （填序號(hào)） ；圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是 。

（3）寫(xiě)出過(guò)程①②的總反應(yīng)式： ．

（4）若實(shí)驗(yàn)后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動(dòng)，則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是 ；若實(shí)驗(yàn)后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)生物學(xué)思想觀點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生命系統(tǒng)都具有運(yùn)動(dòng)性的特點(diǎn)

B．生命系統(tǒng)都具有特定的基本結(jié)構(gòu)

C．反饋是維持生命系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)

D．生命系統(tǒng)都能進(jìn)行太陽(yáng)能的固定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性，圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)4種類型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型的種類和數(shù)量比例是 （ 　 ）

A. 黃色圓�！命S色皺�！镁G色圓�！镁G色皺粒＝2∶1∶2∶1

B. 黃色圓�！命S色皺�！镁G色圓�！镁G色皺粒＝2∶2∶1∶1

C. 黃色圓�！命S色皺粒∶綠色圓�！镁G色皺粒＝1∶1∶1∶1

D. 黃色圓�！镁G色圓粒＝1∶1或黃色圓粒∶黃色皺�！镁G色圓�！镁G色皺粒＝1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是（ ）

①是有分泌功能細(xì)胞產(chǎn)生的

②有的從食物獲得，有的是體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)

③酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的

④絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)

⑤有的酶是蛋白質(zhì)，有的是固醇

⑥酶在代謝中有多種功能

⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用

⑧酶只是起催化作用

⑨酶只在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

A. ①②⑤ B. ③⑦⑨ C. ③④⑧ D. ④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于植物激素的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．植物激素是一類化學(xué)物質(zhì)

B．植物激素在植物體內(nèi)含量很少

C．植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

D．植物激素促進(jìn)植物生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）就上圖來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于___________期的細(xì)胞。

（2）圖中A、B、C、D四個(gè)細(xì)胞按分裂的先后順是_________________________（用字母表示，字母中間用“→”進(jìn)行連接）。

（3）分裂過(guò)程中染色體數(shù)目開(kāi)始加倍發(fā)生在圖____________所示時(shí)期。

（4）要辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)最好選擇圖____________所示時(shí)期。

（5）從圖中可知，親子代細(xì)胞中染色體的數(shù)量是穩(wěn)定的，其意義是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及在這兩種膜上發(fā)生的生化反應(yīng)，圖2為某種細(xì)胞器的模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖1中膜結(jié)構(gòu) （填“甲”或“乙”）中的反應(yīng)會(huì)發(fā)生圖2中，發(fā)生的場(chǎng)所是圖2中的 （填標(biāo)號(hào)），圖1中膜結(jié)構(gòu) （填“甲”或“乙”）中的反映晝夜不停。

（2）該葉肉細(xì)胞中除了圖1所示的兩種膜結(jié)構(gòu)所屬的細(xì)胞器外，還有 具有雙層膜結(jié)構(gòu)；除了圖2所示結(jié)構(gòu)中含有色素外，還有 也含有色素。

（3）若圖1中膜結(jié)構(gòu)甲釋放的O2的量與膜結(jié)構(gòu)乙需要的O2的量相等，表明表明葉肉細(xì)胞的光合作用速率 （填“＞”、“＝”、“小于”）呼吸速率。

（4）圖二中②處含有與光合作用 反應(yīng)有關(guān)的酶，當(dāng)光照強(qiáng)度減弱時(shí)，②處 （填“C3”、“C5 ”或）含量會(huì)間減少。

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