【題目】如圖是幾種生物的基本結構單位．請據(jù)圖回答下面的問題．
（1）最有可能屬于病毒的是 ， 它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是 ， 病毒的生活及繁殖必須在內才能進行．
（2）圖中屬于原核細胞的是 ， 它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是 ．

【答案】
（1）C；沒有細胞結構；活細胞
（2）A、B；沒有核膜包被的成形細胞核
【解析】解：（1）圖中C沒有細胞結構，最有可能屬于病毒；病毒不能獨立生存，只有寄生在活細胞中才能生活和繁殖．（2）由以上分析可知，A和B細胞沒有以核膜為界限的細胞核，屬于原核細胞．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能與Na反應放出H2，又能使溴水褪色，但不能使pH試紙變色的物質是

A. CH2=CH—COOH B. CH2=CH—CH2—OH

C. CH2=CH—CHO D. CH2=CH—COOCH3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【選修6：環(huán)境保護】

袋鼠以其物種的獨特性，登上了澳大利亞國徽。長久以來，它還受到當?shù)厝撕蛠碜詨厩蚋鞯芈糜握邆兊南矏邸０拇罄麃喸?jīng)有大量食物鏈頂端的物種，比如塔斯馬尼亞虎。然而，當?shù)厝说倪^度捕獵夸它們滅絕。現(xiàn)在生活在澳大利亞袋鼠數(shù)量已經(jīng)達到6000萬之多，幾乎達到了澳大利亞人口數(shù)量的三倍之多，形成泛濫的局面。

結合材料和所學知識，分析澳大利亞袋鼠泛濫的原因及危害。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于甲醛的描述中不正確的是 ( )

A. 常溫下是無色有刺激性氣味的氣體 B. 可制作福爾馬林，用于漂白食品

C. 能發(fā)生銀鏡反應 D. 既具有氧化性，又具有還原性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】山羊性別決定方式為XY型．如圖的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者．已知該性狀受一對等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問題：

（1）據(jù)系譜圖推測，該性狀為（填“隱性”或“顯性”）性狀．
（2）假設控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中，表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是（填個體編號）．
（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個體是（填個體編號），可能是雜合子的個體是（填個體編號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某化合物的結構簡圖，據(jù)圖回答：

（1）該化合物由個氨基酸脫去分子水形成的，這種反應叫做 ， 形成的化合物叫 ， 含有個氨基．
（2）該化合物由種氨基酸構成，決定氨基酸不同的基團編號是 ．
（3）形成該化合物的過程中相對分子質量減少了 ．
（4）組成這類化合物的基本單位，它的結構通式是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關高等動物減數(shù)分裂和受精作用的敘述，正確的是（ ）
A.每個卵細胞含有初級卵母細胞 的細胞質
B.卵細胞中的染色體有一半來自父方，一半來自母方
C.減數(shù)分裂過程中由于姐妹染色單體的交叉互換，導致配子種類數(shù)增加
D.受精卵中來自卵細胞的遺傳物質比來自精子的多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的生物膜系統(tǒng)指的是（ ）

A．由細胞膜、核膜以及細胞器膜形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)

B．由內質網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結構

C．全部細胞膜

D．細胞膜和核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗中用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測的內質網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內質網(wǎng)膜面積的面變化曲線如圖乙所示，請結合圖回答下列問題．

（1）請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是： ． 高爾基體在此過程中所起的作用是： ．
（2）請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次分別是： ， 他們膜面積的變化與（結構）的形成有關．
（3）參與上述過程的細胞器還有 ．

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