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科目:高中生物 來源:南師大第二附屬高級高級中學(xué)2007年高考綜合考試模擬測試生物試題 題型:022
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科目:高中生物 來源:黃岡中學(xué) 高二生物(下冊)、第三單元 光合作用與生物固氮 測試 題型:071
為了提高單位面積農(nóng)作物的產(chǎn)量,科學(xué)家們通過長期大量實(shí)驗(yàn)獲得一系列數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究,繪成曲線(如圖所示):曲線①,光照極弱,很少;曲線②,全光照的1/25,濃度為0.03%;曲線③,全光照的1/20,濃度為0.1%;曲線④,全光照,濃度為1.22%。根據(jù)曲線回答下列問題:
(1)光合作用強(qiáng)度,無論在哪種光照強(qiáng)度和濃度下,都有一個(gè)________。
(2)在一定溫度和濃度下,在一定范圍內(nèi),________越大,相對光合作用強(qiáng)度越大。
(3)不論光照強(qiáng)度、濃度如何變化,當(dāng)超過一定溫度時(shí),光合作用強(qiáng)度都下降,其原因是________。
(4)上述曲線表明:溫室栽培蔬菜,在光照、溫度條件適宜時(shí),提高蔬菜產(chǎn)量可采取的措施是________,理由是________。
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽蒙城一中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
為提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量,根據(jù)光合作用和呼吸作用原理,可采取的措施是 ( )
A.增加光照,提高溫度 B.白天增加光照,夜間提高溫度
C.白天增加光照,夜間適當(dāng)降低溫度 D.降低光照和溫度
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年河北省高一3月月考生物試卷 題型:選擇題
溫室栽培不受季節(jié)、地域限制,可為農(nóng)作物的生長發(fā)育提供最適宜的條件,有利于提高農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,以下措施不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是 ( )
A.增加室內(nèi)C02濃度 B.適當(dāng)增大室內(nèi)晝夜溫差
C.增加光照強(qiáng)度 D.采用綠色玻璃蓋頂
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