在一個雜合子Aa為50％的人類群體中，基因A的頻率是（該群體是遺傳平衡群體）


  1. A.
    25％
  2. B.
    10％
  3. C.
    50％
  4. D.
    35％
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆福建省四地六校高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對基因，現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有108個個體，請分析回答以下問題：
（1）該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的___________。經(jīng)觀察，該種群中果蠅有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生原因，是在突變過程中產(chǎn)生的____________，通過有性生殖過程中的__________而產(chǎn)生的，使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的________，其產(chǎn)生的方向是_________，其能為生物進化提供___________，但不能決定生物進化的_______。
（2）假定該種群中每個基因的突變率都是10-5，那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是_________個。
（3）隱性基因(a)可導(dǎo)致果蠅患一種遺傳病，基因型為aa的果蠅在幼蟲階段全部死亡，而基因型Aa和AA的個體都表現(xiàn)正常。在一個隔離的群體的第一代(Ⅰ)中，基因a在果蠅成體中的頻率為0.01，如果沒有新的突變發(fā)生，在下一代(Ⅱ)的成體中a的頻率的變化趨勢是_________，雜合子(Aa)的頻率的變化趨勢是________。（填“上升”或“下降”）
（4）由于在正常環(huán)境條件下，殘翅（d）果蠅難以生存，結(jié)果長翅（D）類型個體逐漸增多，D基因頻率也隨之升高，經(jīng)過許多代后，長翅類型成為該種群中常見類型。此過程中生物是否發(fā)生了進化？  ,為什么？               。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年第一學(xué)期上海徐匯區(qū)高三學(xué)習(xí)能力診斷生物卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。（11分）

用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時間后，再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，不同間隔時間取樣，進行放射顯影，在顯微鏡下觀察計數(shù)，統(tǒng)計標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)。甲圖中A：細(xì)胞核開始被標(biāo)記；B：一個被標(biāo)記的細(xì)胞X開始進入分裂期；C：細(xì)胞X著絲點開始分裂；D：細(xì)胞X分裂成兩個子細(xì)胞，被標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)目在增加；E：標(biāo)記細(xì)胞第二次進入分裂期；F：被標(biāo)記的細(xì)胞的比例在減少；G：被標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)目在減少。試回答：

（1）該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時間為_______h。圖中_______期（用圖中字母表示）DNA分子穩(wěn)定性最低，適于進行誘發(fā)突變。

（2）被標(biāo)記的細(xì)胞比例減少的原因是            。

（3）乙圖分裂狀態(tài)位于甲圖的（用圖中字母表示）        期的前段。

（4）當(dāng)細(xì)胞完成一個細(xì)胞周期后，將可能有以下三種變化； ① 繼續(xù)分裂進入下一個細(xì)胞周期；② 暫停分裂，但保留分裂能力；③ 停止分裂，分化成特定功能的細(xì)胞。以下幾種特殊細(xì)胞的分裂屬于哪一類型？（填序號）

癌細(xì)胞        ；漿細(xì)胞        。造成③這種狀態(tài)的根本原因是            。

（5）若甲圖細(xì)胞所代表的生物為雜合子Aa，則該生物的一個體細(xì)胞中含有2個a的原因最可能是        。

（6）若下圖表示雄果蠅進行某種細(xì)胞分裂時，處于四個不同階段細(xì)胞（Ⅰ～Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①～③）的數(shù)量。下列表述中，正確的是

A．Ⅱ代表初級精母細(xì)胞

B．在Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi)，可能發(fā)生基因重組

C．能發(fā)生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的變化，其間易發(fā)生基因突變

D．在Ⅱ、Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi)，都可能含有兩個Y染色體

（7）下列選項中，細(xì)胞分裂間期不進行的活動有_____（多選，2分）。

A．染色體的數(shù)目加倍        B． DNA的復(fù)制    C．有關(guān)蛋白質(zhì)合成

D．有關(guān)RNA的合成      E．著絲粒分裂      F．細(xì)胞壁形成

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省四地六校高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對基因，現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有108個個體，請分析回答以下問題：

（1）該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的___________。經(jīng)觀察，該種群中果蠅有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生原因，是在突變過程中產(chǎn)生的____________，通過有性生殖過程中的__________而產(chǎn)生的，使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的________，其產(chǎn)生的方向是_________，其能為生物進化提供___________，但不能決定生物進化的_______。

（2）假定該種群中每個基因的突變率都是10-5，那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是_________個。

（3）隱性基因(a)可導(dǎo)致果蠅患一種遺傳病，基因型為aa的果蠅在幼蟲階段全部死亡，而基因型Aa和AA的個體都表現(xiàn)正常。在一個隔離的群體的第一代(Ⅰ)中，基因a在果蠅成體中的頻率為0.01，如果沒有新的突變發(fā)生，在下一代(Ⅱ)的成體中a的頻率的變化趨勢是_________，雜合子(Aa)的頻率的變化趨勢是________。（填“上升”或“下降”）

（4）由于在正常環(huán)境條件下，殘翅（d）果蠅難以生存，結(jié)果長翅（D）類型個體逐漸增多，D基因頻率也隨之升高，經(jīng)過許多代后，長翅類型成為該種群中常見類型。此過程中生物是否發(fā)生了進化？   ,為什么？                。

 

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科目：高中生物 來源：0114 期末題 題型：讀圖填空題

下圖是與細(xì)胞分裂有關(guān)的圖像，圖甲是某二倍體植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請據(jù)圖回答：
(1)圖乙是某同學(xué)為顯示出圖甲中細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目等特點而繪制的示意圖，圖乙是否正確并說明原因？___________________。
(2)在鑒定染色體主要成分時，需用到______試劑和______試劑。
(3)圖甲中A、B兩個細(xì)胞分別對應(yīng)于圖丙的時期是________。(填序號)
(4)動物細(xì)胞有絲分裂過程與植物細(xì)胞有絲分裂過程相比，不同之處發(fā)生于時期________。(填序號)
(5)若甲圖細(xì)胞所代表的生物為雜合子Aa，則該生物的一個體細(xì)胞中含有2個a的原因最可能是______。

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科目：高中生物 來源：福建省月考題 題型：填空題

果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對基因，現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有108個個體，請分析回答以下問題：
(1)該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的___________。經(jīng)觀察，該種群中果蠅有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生原因，是在突變過程中產(chǎn)生的____________，通過有性生殖過程中的__________而產(chǎn)生的，使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的________，其產(chǎn)生的方向是_________，其能為生物進化提供___________，但不能決定生物進化的_______。
(2)假定該種群中每個基因的突變率都是10-5，那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是_________ 個。
(3)隱性基因(a)可導(dǎo)致果蠅患一種遺傳病，基因型為aa 的果蠅在幼蟲階段全部死亡，而基因型Aa和AA的個體都表現(xiàn)正常。在一個隔離的群體的第一代(Ⅰ) 中，基因a 在果蠅成體中的頻率為0.01，如果沒有新的突變發(fā)生，在下一代(Ⅱ) 的成體中a的頻率的變化趨勢是______，雜合子(Aa)的頻率的變化趨勢是________。(填“上升”或“下降”)
(4)由于在正常環(huán)境條件下，殘翅(d)果蠅難以生存，結(jié)果長翅(D)類型個體逐漸增多，D基因頻率也隨之升高，經(jīng)過許多代后，長翅類型成為該種群中常見類型。此過程中生物是否發(fā)生了進化？________，為什么？__________。

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同步練習(xí)冊答案