【題目】如圖是一種葉綠素分子和血紅蛋白分子的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法不正確的是(

A.合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵

B.Mg2+是葉綠素的組成成分之一,缺少Mg2+影響光合作用

C.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

D.缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺少鐵,血紅蛋白合成受到影響

【答案】C

【解析】

無(wú)機(jī)鹽主要以離子的形式存在,其功能:

1)細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分,如:Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分。

2)維持細(xì)胞的生命活動(dòng),如血液鈣含量低會(huì)抽搐。

3)維持細(xì)胞的形態(tài)、酸堿度、滲透壓。

A、葉綠素分子含有Mg,血紅蛋白分子含有Fe,所以合成葉綠素和血紅蛋白分別需要MgFe,A正確;

B、Mg2+是葉綠素的必要成分,光合作用需要葉綠素吸收光能,故植物體缺Mg會(huì)影響光合作用,B正確;

C、細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在,C錯(cuò)誤;

DFe是血紅蛋白的組成成分,缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺少鐵元素,血紅蛋白不能合成,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有同種生長(zhǎng)狀況基本相同的植物AB,將植株A置于透明的密閉玻璃罩內(nèi),植株B置于自然條件下(如圖甲、乙所示),測(cè)得一晝夜中兩植株氧氣釋放速率,結(jié)果依次如圖丙、丁曲線所示。下列說(shuō)法正確的是(

A. b點(diǎn)時(shí),甲玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度高于a點(diǎn)

B. e點(diǎn)時(shí),氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止

C. c點(diǎn)時(shí),植物葉綠體中三碳化合物含量高于d點(diǎn)

D. 與裝置甲中的植物相比,一晝夜中裝置乙中的植物積累的有機(jī)物多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列概念除哪項(xiàng)外,均可用如圖來(lái)表示(  。

A. 表示固醇,分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素

B. 表示核糖核苷酸,分別表示含氮堿基、核糖、磷酸

C. 表示糖類(lèi),分別表示單糖、二糖、多糖

D. 表示雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于________________________。

(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于__________

(3)所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于________ 。

(4)圖中屬于原核生物的是____________ ,屬于自養(yǎng)生物的是 _____________。

(5)一只蛇的結(jié)構(gòu)層次依次為_______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一個(gè)鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液E中其成分能確保神經(jīng)元正常生活,其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位可能會(huì)呈乙、丙、丁圖所示。與小鼠的組織液相比,下列敘述正確的是

A乙圖,E液K+濃度更低 B乙圖,E液Na+、K+濃度都更高

C丙圖,E液Na+濃度更低 D丁圖,E液K+濃度更高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA測(cè)序是生命科學(xué)常規(guī)技術(shù),可用于人類(lèi)基因組和其他許多動(dòng)物、植物和微生物物種的完整DNA序列的測(cè)定。鏈終止DNA測(cè)序法主要步驟是:先向DNA復(fù)制體系中加入能夠終止新鏈延伸的某種脫氧核苷酸類(lèi)似物,以得到各種不同長(zhǎng)度的脫氧核苷酸鏈;再通過(guò)電泳呈帶(按分子量大小排列),從而讀出對(duì)應(yīng)堿基的位置(如下圖)。請(qǐng)分析回答:

(1)圖中“加熱變性”的過(guò)程實(shí)質(zhì)是使_________斷裂,人體細(xì)胞中完成該過(guò)程必需有____________的催化。

(2)生物體內(nèi)DNA復(fù)制的特點(diǎn)_______________________________________________

(3)若用上述測(cè)序方法讀出新鏈中堿基T的位置,則必須加入帶標(biāo)記的______________類(lèi)似物。

(4)采用上述鏈終止法測(cè)定人類(lèi)基因組DNA中的全部堿基排序,你認(rèn)為至少要按圖中所示模式操作________________次。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

材料和用具:紫色洋蔥,顯微鏡,載玻片,蓋玻片,吸水紙,滴管等.

試劑:清水,質(zhì)量濃度為0.1g/mLKNO3溶液,質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液.

1)由B→C的過(guò)程中,細(xì)胞可能處于哪種試劑中? .細(xì)胞液的濃度變化是

2)若B→A過(guò)程發(fā)生后可自動(dòng)發(fā)生A→B過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完善下面的實(shí)驗(yàn)操作:

第一步:將小塊紫色洋蔥表皮平展在載玻片中央的清水中,蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察,可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細(xì)胞壁.

第二步: ;說(shuō)明選擇該試劑的原理是:

3)若選擇一種試劑使洋蔥表皮細(xì)胞在完成B→A過(guò)程后,無(wú)論再用哪種試劑,A→B過(guò)程都不能發(fā)生,則所選擇的試劑是 ,原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水楊酸(SA)在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用。研究者以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。

第1~3天

第4~9天

第10天

葉面噴灑

日溫/夜溫

光照

日溫/夜溫

光照

分組

檢測(cè)

A

H2O

25℃/18℃

適宜

25℃/18℃

適宜

A1

光合速率

A2

G基因表達(dá)量

B

25℃/18℃

適宜

18℃/12℃

弱光

B1

光合速率

B2

G基因表達(dá)量

C

SA

25℃/18℃

適宜

18℃/12℃

弱光

C1

光合速率

C2

G基因表達(dá)量

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該遵循的是________。

①所選幼苗長(zhǎng)勢(shì)相同②細(xì)苗進(jìn)行隨機(jī)分組③每組均用一株幼苗作為材料④重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(2)實(shí)驗(yàn)中A組為________組,B組葉面應(yīng)噴灑________。檢測(cè)光合速率之前,應(yīng)________(填“誘導(dǎo)氣孔開(kāi)放”“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉”或“不做處理”),以使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確。

(3)G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶,它依賴(lài)于[H]發(fā)揮催化作用,推測(cè)這種酶參與了暗反應(yīng)中________過(guò)程。

(4)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果如圖所示。

①檢測(cè)結(jié)果表明,在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率________,但提前外施SA可明顯減輕________的影響。

②G基因表達(dá)量檢測(cè)結(jié)果表明,SA的上述作用機(jī)理之一可能是________光合作用相關(guān)的酶的合成以達(dá)到適應(yīng)不良條件脅迫的能力。

(5)該實(shí)驗(yàn)的目的是___________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)者在北方夏季晴朗的下午研究高溫干旱和灌水兩種處理方式對(duì)某種植物凈光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下圖,請(qǐng)分析回答:

(1)灌水組植物沒(méi)有出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象,原因是灌水處理能增加空氣________和降低葉面________。15點(diǎn)~17點(diǎn),兩組植物的凈光合速率都逐漸下降,影響光合作用的主要因素是________。

(2)研究發(fā)現(xiàn),高溫干旱組植物15點(diǎn)時(shí)胞間CO2濃度最低,其原因可能是________(答出2點(diǎn))。

(3)在高溫干旱條件下,細(xì)胞質(zhì)中可溶性蛋白、可溶性糖和脯氨酸等物質(zhì)的含量增加,其意義是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案