【題目】人體感染新型冠狀病毒(COVID-19)之初一般會(huì)引起發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀?茖W(xué)家們通過對(duì)發(fā)熱作用機(jī)制的研究,對(duì)發(fā)熱的作用有了新的理解。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(???

A.COVID-19感染者持續(xù)高熱會(huì)使酶活性降低導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

B.物理降溫措施能通過增大散熱量來緩解發(fā)熱癥狀

C.不同程度的發(fā)熱均會(huì)降低人體的免疫功能,不利于清除病原體

D.若體溫持續(xù)保持39℃,此狀態(tài)下機(jī)體產(chǎn)熱量等于散熱量

【答案】C

【解析】

1、一般情況下,環(huán)境溫度達(dá)到29℃時(shí)人開始出汗,35℃以上出汗成了唯一有效的散熱機(jī)制。

2、人體體溫調(diào)節(jié):

1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;

2)機(jī)理:產(chǎn)熱?散熱處于動(dòng)態(tài)平衡;

3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。

4)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。

A、溫度會(huì)影響酶的活性,持續(xù)高熱會(huì)使人體酶活性降低導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),A正確;

B、物理降溫措施能通過增大散熱量來緩解發(fā)熱癥狀,B正確;

C、適度的發(fā)熱可以提高人體的免疫功能,有利于清除病原體,C錯(cuò)誤;

D、若體溫維持在39℃,則機(jī)體產(chǎn)熱量等于散熱量,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定連續(xù)性的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過出芽形成小泡,小泡與高爾基體膜融合

B.細(xì)胞質(zhì)中小泡與核糖體融合

C.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成小泡,離開細(xì)胞膜回到細(xì)胞質(zhì)中

D.高爾基體膜突出形成小泡,離開高爾基體膜與細(xì)胞膜融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的說法,不正確的是(???

A.用萘乙酸處理二倍體西瓜幼苗得到多倍體西瓜

B.用細(xì)胞分裂素處理水稻幼苗可促進(jìn)細(xì)胞分裂

C.用乙烯利處理鳳梨促進(jìn)果實(shí)成熟

D.用赤霉素處理大麥種子誘導(dǎo)α一淀粉酶產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細(xì)胞間隙造成的。下列各項(xiàng)中不會(huì)引起組織水腫的是 (??? )

A.營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量減少?B.組織細(xì)胞代謝旺盛,代謝產(chǎn)物增加

C.飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓過高?D.淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述中,錯(cuò)誤有幾項(xiàng)

酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,因此具有高效性

酶制劑適于在低溫下保存,且不是所有的酶都在核糖體上合成

細(xì)胞環(huán)境是酶正常發(fā)揮催化作用的必要條件

酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,因此酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,可選用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁

代謝旺盛的細(xì)胞中ATPADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”是同一物質(zhì)

線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,沒有線粒體的細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸

無論有氧呼吸還是無氧呼吸,釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失

人體細(xì)胞中的CO2一定在細(xì)胞器中產(chǎn)生

A.2項(xiàng)?B.3項(xiàng)?C.4項(xiàng)?D.5項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】判斷下列說法的正誤:

1)遺傳病的監(jiān)測(cè)手段主要包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等。________

2)遺傳咨詢可以對(duì)遺傳病進(jìn)行有效的治療。________

3)醫(yī)生通過了解家庭病史,就可以直接精確計(jì)算出后代的發(fā)病率。________

4)產(chǎn)前診斷所確定的先天性疾病均為遺傳病。________

5)基因檢測(cè)可以精確地診斷病因。________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因與染色體、性狀、遺傳信息關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(???

A.遺傳信息蘊(yùn)藏在基因的堿基排列順序中

B.DNA上某基因的缺失一 定屬于染色體變異

C.基因與性狀的關(guān)系并非都是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系.

D.減數(shù)第一次分裂后期,非等位基因都能自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三體細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。三體玉米減數(shù)分裂一般產(chǎn)生兩種類型的配子,一類是n+1型,即配子中含有兩條該同源染色體;一類是n型,即配子中含有一條該同源染色體。n+1型配子若為卵細(xì)胞可正常參與受精,若為花粉則不能參與受精。

已知玉米為雌雄同株異花植物,抗病(B)對(duì)感。b)為顯性,F(xiàn)有2號(hào)染色體三體且感病玉米和若干純合抗病與感病普通植株,科研人員欲通過雜交實(shí)驗(yàn)來確定感病基因是位于2號(hào)染色體還是其他染色體上,請(qǐng)你完善該實(shí)驗(yàn)思路和結(jié)果結(jié)論。

1)該實(shí)驗(yàn)的思路:

a.將__________________________雜交;

b.從F1中選出三體植株_____________雜交;

c.分析F2表現(xiàn)抗病與感病的比例。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

F2表現(xiàn)型及比例為抗。焊胁=_____,則感病基因在其他染色體上;

F2表現(xiàn)型及比例為抗病:感病=_____ , 則感病基因在2號(hào)染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研組對(duì)田鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查,下列說法錯(cuò)誤的是

A.調(diào)查結(jié)果可作為是否防治田鼠的依據(jù)

B.若調(diào)查中被標(biāo)記的個(gè)體更不易被捕獲,則調(diào)查出的種群數(shù)量比理論值偏大

C.影響田鼠種群數(shù)量最強(qiáng)烈的外源性因素是氣候

D.若種群密度過大,田鼠種群只通過體液調(diào)節(jié)進(jìn)行種群數(shù)量的調(diào)整

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