下圖是基因工程方法培育抗蟲棉的過程。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)通過A過程構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),需要兩種工具酶是_______________和________________。其中能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使特定部位的兩個(gè)脫氧梭苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開的是__________________。
(2)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞,是因?yàn)槠銽i質(zhì)粒上具有__________,它能把目的基因整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上。
(3)棉花細(xì)胞經(jīng)過E過程形成抗蟲棉植株,E過程是利用_____________________技術(shù)完成的,其原理是_____________________。要確定抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞后,是否賦予了棉花抗蟲特性,還需要在個(gè)體水平上做抗蟲實(shí)驗(yàn)。
(4)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,除采用上圖所示農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法外,還可采用基因槍法和__________________。
(1)限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶) DNA連接酶 限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)
(2)T-DNA (3)植物組織培養(yǎng) 植物細(xì)胞的全能性
(4)花粉管通道法
【解析】
試題分析:(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),需要用同種限制酶切割質(zhì)粒和目的基因,再用DNA連接酶將兩者連接成重組質(zhì)粒。其中限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使特定部位的兩個(gè)脫氧梭苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。DNA連接酶只能連接片段之間的磷酸二酯鍵。
(2) Ti質(zhì)粒上具有T-DNA,它容易把目的基因整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上。
(3)由于棉花細(xì)胞具有全能性,因此可利用植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)成完整植株。
(4) 將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞有三種方法:農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的);基因槍法:是單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法,但是成本較高;花粉管通道法:這是我國科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種方法,是一種十分簡(jiǎn)便經(jīng)濟(jì)的方法。(我的的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉就是用此種方法獲得的)
考點(diǎn):基因工程
點(diǎn)評(píng):本題考查了基因工程的工具酶及目的基因?qū)胫参锛?xì)胞有三種方法,屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。具有一定的綜合性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.用基因工程方法培育抗蟲植物也能抗病毒
B.基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的目的是培育體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物
C.任何一種假單孢桿菌都能分解四種石油成分,因此,假單孢桿菌是“超級(jí)細(xì)菌”
D.基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗性的農(nóng)作物
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(B卷)(帶解析) 題型:綜合題
下圖是基因工程方法培育抗蟲棉的過程。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)通過A過程構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),需要兩種工具酶是_______________和________________。其中能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使特定部位的兩個(gè)脫氧梭苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開的是__________________。
(2)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞,是因?yàn)槠銽i質(zhì)粒上具有__________,它能把目的基因整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上。
(3)棉花細(xì)胞經(jīng)過E過程形成抗蟲棉植株,E過程是利用_____________________技術(shù)完成的,其原理是_____________________。要確定抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞后,是否賦予了棉花抗蟲特性,還需要在個(gè)體水平上做抗蟲實(shí)驗(yàn)。
(4)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,除采用上圖所示農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法外,還可采用基因槍法和__________________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北武漢髙中畢業(yè)生二月調(diào)研測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)下圖是基因工程方法培育抗蟲棉的過程。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)從蘇云金芽孢桿菌的DNA上獲取抗蟲基因,需要用到的工具是_______,此工具主要是從______ 生物中分離純化出來的,它能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)脫氧梭苷酸之間的______鍵斷開。
(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),常用Ti質(zhì)粒作為載體,是因?yàn)門i質(zhì)粒上具有______它 能把目的基因整合到受體細(xì)胞______。
(3)E過程是利用______技術(shù)完成的,要確定抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞后,是否賦予了棉花抗蟲特性,在個(gè)體水平上還需要做______實(shí)驗(yàn)。
(4)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,除采用上圖中的方法外,還可采用______法和花粉管通道法。
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科目:高中生物 來源:吉林一中2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物 題型:選擇題
有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說法不正確的是
①用基因工程方法培育抗蟲、抗病毒、抗真菌、抗鹽堿的植物 ②基因工程可以通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)青霉素等基因工程藥物 ③導(dǎo)入生長(zhǎng)素基因的魚生長(zhǎng)的更快 ④基因治療是把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療的目的
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
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