【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的述,錯誤的是

A. 核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”

B. 綠色植物根尖細胞膜上有吸收鎂離子的載體

C. 甲狀腺細胞膜上有識別促甲狀腺激素釋放激素的受體

D. 核孔是細胞核和細胞質(zhì)之間進行大分子物質(zhì)交換的通道

【答案】C

【解析】核糖體是細胞中合成蛋白質(zhì)的場所,被稱為蛋白質(zhì)的“裝配機器”,A正確;鎂元素是植物必須的礦質(zhì)元素,是通過根部的主動運輸吸收的,所以綠色植物根尖細胞膜上有吸收鎂離子的載體,B正確;甲狀腺細胞膜上有識別促甲狀腺激素的受體,而垂體細胞膜上有識別促甲狀腺激素釋放激素的受體,C錯誤;核孔是細胞核和細胞質(zhì)之間進行大分子物質(zhì)交換的通道,具有選擇性,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組中,不屬于相對性狀的是( )

A. 水稻的早熟和晚熟 B. 豌豆的紫花和紅花

C. 小麥的抗病和不抗病 D. 綿羊的長毛和細毛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細胞元素和化合物的敘述中,正確的是

A. 組成人體細胞的基本元素占細胞鮮重的百分比從大到小依次是:0、C、N、H

B. 休眠的種子和越冬植物體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值相對較高

C. ATP是細胞中需能生命活動的唯一直接能源物質(zhì)

D. 膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還可參入血液中脂質(zhì)的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用和呼吸過程的敘述,錯誤的是

A. 光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物ATP可為鎂離子進入葉肉細胞直接提供能量

B. 光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物可為有氧呼吸第三階段提供原料

C. 有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物可為光合作用光反應(yīng)階段提供原料

D. 兩者產(chǎn)生氣體的階段都有水參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是

A. 若圖中為某種大分子的組成單位,則最可能的是氨基酸

B. 是良好的儲能物質(zhì),則是脂肪

C. 為大分子物質(zhì),且能儲存遺傳信息,則一定是DNA

D. 主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則最可能是糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一個由AA、Aa、aa三種基因型個體組成的動物種群,巳知該種群中具有繁殖能力的個體間通過隨機交配進行繁殖,而aa個體不具有繁殖能力。該種群繁殖一代,若子一代中AAAaaa=961,則親代中AA、Aa和aa的數(shù)量比可能為

A. 414 B. 432 C. 423 D. 551

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)某些有機物的元素組成可表示如下:

(1)A的功能的多樣性是由A的________的多樣性決定的。寫出各字母代表的物質(zhì)的名稱A1______、A3________。

(2)c的名稱為________,C1的名稱為________。

(3)B是主要的能源物質(zhì),則b是________。

(4)A是由a經(jīng)________反應(yīng)形成的,請寫出a的結(jié)構(gòu)通式:__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細胞中化合物的敘述不正確的是

A. 淀粉、蛋白質(zhì)和核酸都是大分子物質(zhì)

B. 脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均為細胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)

C. 構(gòu)成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界找到

D. 蛋白質(zhì)是含量最多的有機物,是生命活動的主要承擔者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)酶的問題
(1)為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實驗組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖一所示.回答下列問題: ①三個溫度條件下,該酶活性最高的是組.
②在時間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會
③如果在時間t2時,向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產(chǎn)物總量 , 原因是
(2)某課外活動小組用淀粉酶探究pH對酶活性的影響,得到如圖二所示的實驗結(jié)果.請回答相關(guān)問題: ①酶活性是指 , 該實驗以作為檢測因變量的指標.
②課外小組通過查閱資料發(fā)現(xiàn)鹽酸能催化淀粉水解,因此可以判斷pH為3條件下的酶活性(填“小于”、“等于”或“大于”) pH為9條件下的酶活性,原因是
③在常溫、常壓下,與鹽酸相比,淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用更加顯著,判斷依據(jù)是

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