【題目】小麥細(xì)胞具有而藍(lán)藻細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)( )
A.細(xì)胞壁
B.核膜
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞質(zhì)
【答案】B
【解析】解:A、藍(lán)藻和小麥細(xì)胞都含有細(xì)胞壁,A錯誤; B、小麥?zhǔn)钦婧松,其?xì)胞中含有核膜,而藍(lán)藻是原核生物,其細(xì)胞中不含核膜,B正確;
C、藍(lán)藻和小麥細(xì)胞都含有細(xì)胞膜,C錯誤;
D、藍(lán)藻和小麥細(xì)胞都含有細(xì)胞質(zhì),D錯誤.
故選:B.
藍(lán)藻是原核生物,小麥?zhǔn)钦婧松,原核?xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).據(jù)此答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某動物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A,B,C分別對a、b、c為顯性.用兩個純合個體雜交得F1 , F1測交結(jié)果為aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1.則F1體細(xì)胞中三對基因在染色體上的位置是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】在一定的條件下,測定光照強(qiáng)度對植物光合速率的影響。圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖乙是葉肉細(xì)胞中光合作用的部分生理過程。請分析回答:
(1)在一定條件下,若用一定的裝置測定獲得圖甲中的C點(diǎn)對應(yīng)的值,則測定裝置應(yīng)置于________條件下。
(2)據(jù)甲圖分析,此綠色植物在該實驗條件下的光飽和點(diǎn)是____________。適當(dāng)提高C02濃度,圖甲中的B點(diǎn)將向______________移動。
(3)若乙圖中的a、b、c、d表示物質(zhì),則a表示______,d表示_________。b還原形成c的過程需要光反應(yīng)提供____________,還原形成的c___________(填“大部分”或“少部分”)離開卡爾文循環(huán)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在高光強(qiáng)環(huán)境下,將某突變型植株與野生型植株分別施以低氮肥與高氮肥,一段時間后測定其葉綠素和Rubisco酶(該酶催化CO2和RuBP反應(yīng))的含量,結(jié)果如圖所示。
請回答:
(1)實驗表明,突變型的______________含量比野生型低,采用____________法分離突變型植株葉片色素,與野生型相比濾紙條上有的色素帶顏色淺。變淺的色素帶位于濾紙條從上到下的第______條。
(2)光反應(yīng)中光能轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的________,其中NADPH是NADP+被水中的____________還原而成的。NADPH參與__________________的還原,形成碳反應(yīng)的第一個糖。
(3)高氮肥下,突變型植株的光合速率大于野生型植株。結(jié)合實驗結(jié)果分析,限制野生型植株光合速率的因素是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】南瓜所結(jié)果實中白色(A)對黃色(a)為顯性,盤狀(B)對球狀(b)為顯性,兩對基因獨(dú)立遺傳.若讓基因型為AaBb的白色盤狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則“某南瓜”的基因型為( )
A.AaBb
B.Aabb
C.aaBb
D.aabb
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【題目】某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動障礙,但有感覺.該病人受損傷的部分可能是在反射弧的( ) ①傳入神經(jīng)②傳出神經(jīng)③感受器④神經(jīng)中樞⑤效應(yīng)器
A.②④
B.①④
C.①②
D.②⑤
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【題目】細(xì)胞有絲分裂完成后,平均分配到兩個子細(xì)胞的物質(zhì)是( )
A.線粒體DNA B.細(xì)胞核DNA
C.核糖體RNA D.葉綠體DNA
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