[s1] 下列結(jié)構(gòu)中具有細(xì)胞壁的選項(xiàng)是………………………………………………………( )
A.花粉 B.紅細(xì)胞 C.胰島A細(xì)胞 D.流感病毒
[s1]2.
A
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江蘇省南京市高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命話(huà)動(dòng)過(guò)程,①-⑦代表各種物質(zhì),A、B代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖1中B是______________?栁挠猛凰貥(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過(guò)程中的運(yùn)行:在供給植物CO2后的60 s內(nèi),相隔不同時(shí)間取樣,殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物,通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)7 s后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性,而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上,該物質(zhì)最可能是_______(填圖中序號(hào))。
(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí),則圖中①→②→①的循環(huán)_______(能/不能)進(jìn)行,原因是____________________________。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點(diǎn)時(shí),圖1中⑥的去向有_____________________。
(4)圖2中0—D間此幼苗呼吸作用消耗的有機(jī)物量為_(kāi)_________;光合作用有機(jī)物的凈積累量為_(kāi)_____________。(用S1、S2、S3表示)
(5)若圖2為植物25℃時(shí)CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出30℃時(shí)(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變)相應(yīng)的CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)(要求在曲線(xiàn)上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a、b、c三個(gè)點(diǎn)的位置)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省雅安市高三第三次診斷性考試生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ、下圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程,①~⑦代表各種物質(zhì),A、B代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中B是________?栁挠猛凰貥(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過(guò)程中的運(yùn)行:在供給植物CO2后的60 s內(nèi),相隔不同時(shí)間取樣,殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物,通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)7 s后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性,而5 s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上,該物質(zhì)最可能是________(填圖中序號(hào))。
(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí),則圖中①→②→①的循環(huán) (能/不能)進(jìn)行,原因是 。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點(diǎn)時(shí),圖1中⑥的去向有 。
(4)圖2中0~D間此幼苗細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量為 ;光合作用 有機(jī)物的凈積累量為 。(用S1、S2、S3表示)
Ⅱ、光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。常采用“半葉法 ”測(cè)定植物光合作用強(qiáng)度,其基本過(guò)程是:如圖將植物對(duì)稱(chēng)葉片的一部分(A)剪下置于暗處,另一部分(B)則留在植株上進(jìn)行光合作用。一定時(shí)間后,在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取同等面積的葉片分別烘干稱(chēng)重,然后再計(jì)算出該植物光合作用的強(qiáng)度(單位:mg/dm2•h)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)在田間選定有代表性的植物葉片若干片并編號(hào)。
(2)葉子基部處理:為了確保選定葉片的 無(wú)法外運(yùn),也不能運(yùn)入,但又不影響 的供應(yīng),必須采用環(huán)割等方法處理葉柄的輸導(dǎo)組織。
(3)剪取樣品:按編號(hào)分別剪下對(duì)稱(chēng)葉片的A部分(不剪下主葉脈),置于濕潤(rùn)黑暗處。5h后再依次剪下B部分,同樣按編號(hào)置于濕潤(rùn)光照環(huán)境中。(兩次剪葉的速度應(yīng)盡量保持一致。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,還應(yīng)盡可能使光下和暗處的溫度 保持一致。)
(4)稱(chēng)重比較:將各 同號(hào)葉片A、B兩部分按對(duì) 應(yīng)部位疊在一起,切下兩個(gè)等大的方形葉塊(如圖中虛線(xiàn)部分),分別烘干至恒重,稱(chēng)重(分別記為WA、WB)記錄。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析結(jié)果:(假設(shè)實(shí)驗(yàn)選定的葉片為4片)
(5)△ W=WB-WA,則△W表示的生物學(xué)意義: 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第四次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程,①-⑦代表各種物質(zhì),A、B代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:)
(1)圖1中B是葉綠體?栁挠猛凰貥(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過(guò)程中的運(yùn)行:在供給植物14CO2后的60 s內(nèi),相隔不同時(shí)間取樣,殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)7 s后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性,而5 s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上,該物質(zhì)最可能是_________________(填圖中序號(hào))。
(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí),則圖中①→②→①的循環(huán) (能/不能)進(jìn)行,原因是 。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點(diǎn)時(shí), 圖1中⑥的去向有 。
(4)圖2中0-D間此幼苗呼吸作用消耗的有機(jī)物量為_(kāi)_____________;光合作用有機(jī)物的凈積累量為 。(用S1、S2、S3表示)
(5)、若圖2為植物25℃時(shí)CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出30℃時(shí)(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變)相應(yīng)的CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)(要求在曲線(xiàn)上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a、b、c三個(gè)點(diǎn)的位置)。
(6)、圖2中光照強(qiáng)度為B時(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)榘捣磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是_________.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年杭師大附中普通高校招生適應(yīng)性考試?yán)砭C試卷(生物部分) 題型:綜合題
(20分)下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命話(huà)動(dòng)過(guò)程,①-⑦代表各種物質(zhì)。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線(xiàn), 圖3表示該植物某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c時(shí),單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化。
據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)卡爾文用同位素標(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過(guò)程中的運(yùn)行:在供給植物CO2后的60 s內(nèi),相隔不同時(shí)間取樣,殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物,通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)7 s后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性,而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上,該物質(zhì)最可能是_______(填圖1中序號(hào))。
(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí),則圖1中①→②→①的循環(huán)_______(能/不能)進(jìn)行,原因是____________________________。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點(diǎn)時(shí),圖1中⑥的去向有_____________________。
(4)圖2中0—D間此幼苗呼吸作用消耗的有機(jī)物量為_(kāi)_________,光合作用有機(jī)物的凈積累量為_(kāi)_____________。(用S1、S2、S3表示)
(5)若圖2為植物25℃時(shí)CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出30℃時(shí)(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變)相應(yīng)的CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)(要求在曲線(xiàn)上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a、b、c三個(gè)點(diǎn)的位置)。
(6)圖3中光照強(qiáng)度為c時(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)樘挤磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是 ,碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場(chǎng)所是葉綠體 (內(nèi)、外)。(7)圖3中光照強(qiáng)度為b時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率 (填<、=、>)呼吸作用速率,光照強(qiáng)度為c時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周?chē)?u> 單位CO2
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com