【題目】下列除了哪一項(xiàng)之外,其余的都是細(xì)胞核基因與細(xì)胞質(zhì)基因的共同特點(diǎn)( )
A.都是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段
B.都能進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯
C.基因通常是成對(duì)存在的
D.基因的表達(dá)會(huì)受到環(huán)境因素的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( )
A.太陽(yáng)光來(lái)源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分
B.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C.病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
D.蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是( )
A. 核糖體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 高爾基體 D. 線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( )
A.染色質(zhì)的組成成分主要是DNA和蛋白質(zhì)
B.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.有絲分裂過(guò)程中存在核膜的消失和重現(xiàn)
D.小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔,大分子物質(zhì)不能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生,取決于
A. 兩者R基團(tuán)組成的不同 B. 兩者的結(jié)構(gòu)完全不同
C. 酪氨酸的氨基多 D. 精氨酸的羧基多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,下列關(guān)于基因、DNA及相關(guān)說(shuō)法不正確的有幾項(xiàng)( ) ①脫氧核糖核酸是DNA基本組成單位
②生物界中的DNA都呈線型
③基因完全水解時(shí)產(chǎn)物有3種
④外源基因之所以能整合到受體基因組中,是因?yàn)樗猩锕灿靡惶酌艽a子
A.1項(xiàng)
B.2項(xiàng)
C.3項(xiàng)
D.4項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)會(huì)剌激下丘腦產(chǎn)生渴覺(jué)
B. 下丘腦能作為神經(jīng)中樞參與水鹽平衡的調(diào)節(jié)
C. 參與水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的信息分子只有抗利尿激素
D. 大腦皮層和垂體受損不會(huì)影響人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示分泌蛋白的形成過(guò)程,其中a、b、c分別代表不同的細(xì)胞器,圖乙表示該過(guò)程中部分結(jié)構(gòu)的膜面積變化.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖甲中的a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B. 圖乙說(shuō)明高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜之間沒(méi)有相互轉(zhuǎn)換
C. 圖甲中構(gòu)成分泌蛋白的物質(zhì)X最多有20種,b的產(chǎn)物沒(méi)有生物活性
D. 圖甲、圖乙所示變化都能體現(xiàn)生物膜具有流動(dòng)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,③屬于。
(2)圖中②代表的生理過(guò)程是。
(3)圖中(填“實(shí)線”或“虛線”)箭頭代表能量流動(dòng)。能量流動(dòng)具有單方向的、不可逆的和的特點(diǎn)。
(4)若某生態(tài)系統(tǒng)遭到火災(zāi),多年后演變成了一片森林,這個(gè)過(guò)程稱為。該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)朝著物種多樣化、復(fù)雜化和功能完善化的方向發(fā)展,直至穩(wěn)態(tài)為止。
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