【題目】下列有關(guān)人體特異性免疫的敘述,正確的是( )
A. B細(xì)胞受刺激后釋放淋巴因子的同時(shí)迅速分裂形成漿細(xì)胞
B. 漿細(xì)胞與記憶細(xì)胞相比前者的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體更發(fā)達(dá)
C. 病毒侵入細(xì)胞后B細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
D. 同種病毒再次侵入人體后記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒
【答案】B
【解析】T細(xì)胞受抗原刺激后釋放淋巴因子的同時(shí)迅速增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,A錯(cuò)誤;漿細(xì)胞與記憶細(xì)胞相比,由于漿細(xì)胞能合成并分泌抗體,故前者的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體更發(fā)達(dá),B正確;病毒侵入細(xì)胞后效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,C錯(cuò)誤;同種病毒再次侵入人體后記憶細(xì)胞迅速增殖分化為漿細(xì)胞,由漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌培養(yǎng)過(guò)程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理,這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌( 。
A.接種針、手、培養(yǎng)基
B.高壓鍋、手、接種針
C.培養(yǎng)基、手、接種針
D.接種針、手、高壓鍋
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為 DNA 分子的一個(gè)片段,對(duì)此分析正確的是 ( )
A. 若圖中僅含由 a、c、e、g 代表的四個(gè)基因,則 b、d、f 三個(gè)片段不具有遺傳效應(yīng)
B. 若圖中僅含由 a、c、e、g 代表的四個(gè)基因,則這四個(gè)基因共用一個(gè) RNA 聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)
C. 若該圖中 X 代表一個(gè)基因,Y 代表該基因的編碼區(qū),則 a 可能是 DNA 聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)
D. 若該圖中 X 代表 -珠蛋白基因,Y 代表該基因的編碼區(qū),則鐮刀型細(xì)胞貧血癥的突 變位點(diǎn)位于 d 或 f 中的一個(gè)片段中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肉毒梭菌是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是 , 其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是 .
(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是 .
(3)由上圖可知,該片段由種氨基酸組成,有個(gè)肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)式寫法;在形成該片段時(shí)要脫去分子水.
(4)一分子肉毒類毒素至少含有個(gè)氨基和個(gè)羧基,羧基的結(jié)構(gòu)式 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳學(xué)的敘述,正確的是
A. 遺傳病患者體內(nèi)一定含有該病的致病基因
B. 伴性遺傳的性狀分離比例不固定,故不遵循孟德爾遺傳定律
C. 生物體內(nèi)每種氨基酸均對(duì)應(yīng)多種密碼子
D. 通過(guò)基因工程可以定向改造生物的性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)的變化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)圖中五種有機(jī)物質(zhì)最可能含有S元素的是 , 屬于單糖的是 .
(2)若在6﹣11月每個(gè)月采集蘋果制備組織提取液,并用菲林試劑檢測(cè),月的蘋果提取液色最深,說(shuō)明該月還原糖含量最高.
(3)圖中的酶最有可能是酶,在該酶的作用下,蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變 , 抗凍性增 .
(4)蘋果成熟過(guò)程中,(激素)會(huì)逐漸增多,并由合成纖維素酶,作用于 , 使其果肉日益松軟.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①改變細(xì)胞膜的流動(dòng)性
②改變細(xì)胞膜的通透性
③改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成
④將DNA與蛋白質(zhì)分離
⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離
⑥利于RNA與染色劑結(jié)合
⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合
⑧利于DNA與染色劑結(jié)合
A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一多肽化合物,其分子式為C55H70O19N10 , 已知將它徹底水解后只得到下列四種氨基酸:
(1)該化合物稱為肽(填相應(yīng)的數(shù)字).
(2)該化合物進(jìn)行水解時(shí),需要個(gè)水分子,得到個(gè)谷氨酸分子.
(3)圖中的4個(gè)氨基酸為不同的氨基酸,這是由于的不同所決定的.
(4)若將這四種氨基酸(每種氨基酸只有一個(gè))重新脫水縮合形成四肽,該四肽的種類有種.
(5)高溫可以使胰島素失活的主要原理是 .
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