圖示為不同概念之間的類別關(guān)系。下列各項(xiàng)中不符合這種關(guān)系的是


  1. A.
    Ⅰ體液、Ⅱ細(xì)胞外液、Ⅲ組織液
  2. B.
    Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)、Ⅱ無(wú)機(jī)環(huán)境、Ⅲ生物群落
  3. C.
    Ⅰ生物群落的結(jié)構(gòu)、Ⅱ垂直結(jié)構(gòu)、Ⅲ水平結(jié)構(gòu)
  4. D.
    Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)的信息、Ⅱ行為信息、Ⅲ物理信息
A
本題考查生物概念的類別關(guān)系。體液包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液，組織液是細(xì)胞外液的成分，A錯(cuò)誤。生態(tài)系統(tǒng)由無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落組成，B正確。生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，C正確。生態(tài)系統(tǒng)的信息包括行為信息、化學(xué)信息和物理信息，D正確。
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科目：高中生物 來(lái)源：湖北省武漢二中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

下圖示為不同概念之間的類別關(guān)系。下列各項(xiàng)中不符合這種關(guān)系的是

[　　]

A．Ⅰ體液、Ⅱ細(xì)胞外液、Ⅲ組織液

B．Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)、Ⅱ無(wú)機(jī)環(huán)境、Ⅲ生物群落

C．Ⅰ生物群落的結(jié)構(gòu)、Ⅱ垂直結(jié)構(gòu)、Ⅲ水平結(jié)構(gòu)

D．Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)的信息、Ⅱ行為信息、Ⅲ物理信息

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆湖北省高二上學(xué)期期中考試生物考試 題型：選擇題

圖示為不同概念之間的類別關(guān)系。下列各項(xiàng)中不符合這種關(guān)系的是

A.Ⅰ體液、Ⅱ細(xì)胞外液、Ⅲ組織液

B.Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)、Ⅱ無(wú)機(jī)環(huán)境、Ⅲ生物群落

C.Ⅰ生物群落的結(jié)構(gòu)、Ⅱ垂直結(jié)構(gòu)、Ⅲ水平結(jié)構(gòu)

D.Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)的信息、Ⅱ行為信息、Ⅲ物理信息

 

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科目：高中生物 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

概念圖是一種用節(jié)點(diǎn)代表概念，連線表示概念間關(guān)系的圖示法，下列對(duì)圖中甲、乙、a、b可能代表的含義的描述，不正確的是：
[     ]
A．夜間植物葉肉細(xì)胞中線粒體和葉綠體之間的氣體交換，a、b為O2和CO2
B．圖示可表示生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中垂體和甲狀腺之間的相互調(diào)節(jié)，若a代表促進(jìn)，則b代表抑制
C．圖示可表示人體內(nèi)環(huán)境中兩種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系，若甲中蛋白質(zhì)較多，則a、b可代表葡萄糖和CO2
D．圖示可表示生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的信息傳遞，如果a、b代表信息的種類，則a、b可能相同，也可能不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省武漢二中高二上學(xué)期期中考試生物考試 題型：單選題

圖示為不同概念之間的類別關(guān)系。下列各項(xiàng)中不符合這種關(guān)系的是

A．Ⅰ體液、Ⅱ細(xì)胞外液、Ⅲ組織液
B．Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)、Ⅱ無(wú)機(jī)環(huán)境、Ⅲ生物群落
C．Ⅰ生物群落的結(jié)構(gòu)、Ⅱ垂直結(jié)構(gòu)、Ⅲ水平結(jié)構(gòu)
D．Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)的信息、Ⅱ行為信息、Ⅲ物理信息

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