【題目】將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，從如圖所示狀態(tài)開始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置，此時，幼苗的生成情況是

A. 根水平生長，莖向上彎曲 B. 根水平生長，莖向下彎曲

C. 根向下彎曲，莖向上彎曲 D. 根向下彎曲，莖向下彎曲

【答案】B

【解析】從題干信息可知，玉米幼苗固定在支架上，支架固定在暗室內(nèi)，三者合為一體，而光源隨它們同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)．因緩慢勻速旋轉(zhuǎn)各方向受重力影響相同，所以植物的莖和根的生長素分布不受重力的影響．結(jié)合圖形可知單側(cè)光只照射莖，所以根部生長素的分布也不受單側(cè)光影響，即均勻分布，因此，根自然水平生長．莖受到的是一個單側(cè)光，因此莖彎曲生長的方向與光照方向一致，即莖向下彎曲生長．故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人腰部意外受傷，造成左側(cè)左下肢運動障礙，但有感覺。此人受損傷的部位可能是反射弧的

A．神經(jīng)中樞或傳出神經(jīng) B．感受器

C．傳入神經(jīng)或傳出神經(jīng) D．效應器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為分離微生物的流程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)絕大多數(shù)細菌分布在距地表約3～8 cm的土壤層，因此，土壤取樣時，一定要鏟去________；要分離土壤中分解纖維素的細菌，可以選擇____________的環(huán)境，如樹林中多年落葉形成的腐殖土。

(2)微生物培養(yǎng)時，不同的微生物需要不同的培養(yǎng)溫度和時間，細菌一般在___________℃的溫度下培養(yǎng)____________天。

(3)若要對分離的細菌做進一步的鑒定，還需借助物理化學的方法：若要鑒定是否有分解尿素的細菌，可以在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入________指示劑，若指示劑變紅，說明培養(yǎng)基的PH升高，這樣可以鑒定這種細菌可以分解尿素；若要鑒定是否有分解纖維素的細菌，在長出菌落的培養(yǎng)基上，覆蓋________染液，10～15 min后，倒去該染液，再加入1 mol/L的NaCl溶液，加入NaCl溶液的目的是______________，15min后，也倒去該溶液，若菌落的周圍出現(xiàn)________，說明此細菌能分解纖維素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的植株，自交后代產(chǎn)生的F1有AAbb、AaBb和aaBB3種基因型，比例為1：2：1，不考慮交叉互換，其中等位基因在染色體上的位置應是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某海島上某種二倍體昆蟲有長翅、中翅、無翅三種，分別受等位基因Ma、Mb、Mc控制，它們之間具有完全顯隱性關(guān)系，且位于常染色體上。圖1是科研人員研究翅膀形態(tài)顯隱性關(guān)系做的雜交實驗。請回答下列相關(guān)問題：

（1）基因Ma、Mb、Mc在遺傳中遵循 定律。

（2）據(jù)圖分析，Ma、Mb、Mc之間的顯隱性關(guān)系為 （若Ma對Mb為顯性，可表示為Ma>Mb，以此類推）。該昆蟲關(guān)于翅形的基因型有 種。圖1親本的基因型為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有四個等體積的含有生長素的瓊脂快，分別為A、B、X、Y。含有的生長素濃度為A＜X=Y＜B。將這些瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘發(fā)生彎曲的情況(彎曲角度用β表示),則A、B、X、Y四個瓊脂塊對應的β值大小關(guān)系不可能的是

A. X>A,Y>B B. A>X=Y>B

C. A>X,B>Y D. B>X=Y>A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Nt表示該種群第t代的種群密度，Nt+1表示該種群第t+1代的種群密度，如圖表示某種動物種群密度Nt和Nt+1/Nt的關(guān)系圖，下列敘述錯誤的是

A. 種群密度為a時，該種群的出生率小于死亡率

B. b和e都為該種群的環(huán)境容納量

C. c點時，該種群的出生率與死亡率的差值最大

D. 種群密度為d時，該種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I.下圖為某農(nóng)村秸稈制沼氣的原理。請據(jù)此回答下列問題：

（1）圖中，農(nóng)民將秸稈投入沼氣池，進行再利用，從能量的角度看，這樣做是為了___________________。

（2）農(nóng)民在種植農(nóng)作物的時候，會除去狗尾草，消滅蝗蟲，這樣做利用的生態(tài)學原理是__________________。

II.下圖是一個常染色體遺傳病家系。致病基因（a）是由正�；颍ˋ）序列中一個堿基對替換而形成的。請據(jù)此回答下列問題：

（3）一個處于平衡狀態(tài)的群體中a基因的頻率為q．如果 II2與一個正常男性隨即婚配，他們第一個孩子患病的概率為____________。如果第一個孩子是患者，第二個孩子正常的概率為___________。

（4）B和b是一對等位基因，為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系，遺傳學家對若干基因型為AaBb和AABB個體婚配的眾多后代的基因型進行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaBB和AABb兩種，據(jù)此可以判斷這兩對基因位于__________染色體上，理由是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，正確的是

A.目的基因和受體細胞均可來自動物、植物或微生物

B.限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶及載體是基因工程中常用的工具酶

C.若檢測培育的抗蟲棉花是否成功，可用相應的病菌侵染棉花植株

D.載體上的抗性基因有利于檢測目的基因是否插入到受體細胞的染色體上

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