【題目】關(guān)于下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，配對正確的是

A．木纖維—死細(xì)胞 B．花粉—細(xì)胞的產(chǎn)物

C．植物的導(dǎo)管—活細(xì)胞 D．抗體—活細(xì)胞

【答案】A

【解析】木纖維與植物的導(dǎo)管均屬于死細(xì)胞，A項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤；花粉是活細(xì)胞，B項(xiàng)錯(cuò)誤；抗體是細(xì)胞的產(chǎn)物，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長時(shí)間行走使腳掌磨出了水泡，幾天后水泡消失。此時(shí)水泡中的液體主要滲入

A．組織細(xì)胞 B．毛細(xì)血管和各級動(dòng)脈、靜脈

C．各級動(dòng)脈和靜脈 D．毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為兩個(gè)用半透膜（②）制作的滲透裝置，溶液a、b為等濃度的同種溶液，液體c為清水：圖乙為“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)，看到的處于0.32g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞．請據(jù)圖分析回答下面的問題．

（1）一個(gè)成熟的植物細(xì)胞可看作一個(gè)封閉的滲透系統(tǒng)，因?yàn)閳D乙中的相當(dāng)于圖甲中的②（半透膜）．相當(dāng)于圖甲中的a溶液，④處的物質(zhì)為 ， 這種物質(zhì)能達(dá)到④處是因?yàn)?/span> ．
（2）甲圖裝置l和裝置2中的液面會(huì)（上升、下降或不變），當(dāng)這種變化停止時(shí)，②（半透膜）兩側(cè)濃度大小是ac（大于，等于或小于）．
（3）若要探究溶液濃度對滲透作用的影響，則要調(diào)整圖甲中的某溶液濃度，調(diào)整后a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫是機(jī)體的一種保護(hù)性生理功能，下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是

A. 過敏性鼻炎、蕁麻疹屬于過敏反應(yīng)

B. 吞噬細(xì)菌、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞均能識(shí)別抗原

C. 對癌變細(xì)胞的監(jiān)控和清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

D. 過敏反應(yīng)和艾滋病都是由機(jī)體免疫功能缺陷造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．下丘腦具有內(nèi)分泌功能

B．調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定

C．感受細(xì)胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡

D．分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一動(dòng)物精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中形成了4個(gè)四分體，則次級精母細(xì)胞中期染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次是（ ）

A．4、8、8 B．2、4、8 C．8、16、16 D．8、0、8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于

A．物理模型 B．概念模型

C．數(shù)學(xué)模型 D．生物模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體受到寒冷刺激時(shí)，內(nèi)分泌腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。 請據(jù)圖回答：

（1）下丘腦內(nèi)神經(jīng)元（A 與B ）之間的興奮傳遞是通過_________（填結(jié)構(gòu)）來實(shí)現(xiàn)的，傳遞方向是___________（選填“A→B ”或“B→A” ）。

（2）垂體分泌的C代表_____________激素，D 代表____________激素。

（3）當(dāng)血液中激素D 的含量變化增加到一定程度時(shí)，又反過來________________（選填“促進(jìn)”或“抑制”) 下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)部分組成示意圖。據(jù)圖回答：

（1）圖中從苔草帶到沉水植物帶，地表分布不同類型生物，這屬于群落的___________結(jié)構(gòu)。從5→2植物帶類型的演變過程，屬于_______演替。如果氣候條件適宜，從苔草帶階段最終將演變?yōu)?/span>____________階段。

（2）若圖中的生物組成食物網(wǎng)，則不應(yīng)包括的圖中生物是___________。圖中生物Ⅱ同化的能量中用于生長、發(fā)育和繁殖中的能量一部分成為遺體殘骸，被分解者分解，其余被__________________攝入。

（3）若該湖泊中生物Ⅳ的種群年初個(gè)體數(shù)為100，—年內(nèi)新生個(gè)體20個(gè)，年末時(shí)個(gè)體數(shù)為110，該種群的年出生率為__________________。

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