【題目】下圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與此圖相關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

A. 與水進出細胞相符的圖有①、③、⑤

B. 與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②、④、⑥

C. 與K+進入藍藻細胞相符的圖有②、④、⑤

D. 與蛋白質(zhì)進出細胞相符的圖有②、③、⑥

【答案】A

【解析】水進出細胞方式為自由擴散當濃度增大時擴散速度也增大，無載體和能量沒有關(guān)系，與圖中相符的是①、③、⑤，A正確；葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散，與濃度和載體有關(guān)，與能量無關(guān)，相符的圖是②、③、⑥，B錯誤；K+進入麗藻細胞是主動運輸，當外界鉀離子濃度越高與細胞內(nèi)濃度差就越小更易于進入細胞內(nèi)耗能少，同樣由于要載體故存在載體飽和，主動運輸是要耗能量，相符的圖有④、⑤，C錯誤；蛋白質(zhì)是通過囊泡分泌出細胞，通過胞吞吸收蛋白質(zhì)該過程由于膜的運動是需要耗能的，同時與載體無關(guān)，濃度高進出細胞速度就高，即相符合的圖有②、④，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖1)，圖2是設(shè)計的能證明圖1物質(zhì)擴散成立的實驗裝置。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲中水柱a將持續(xù)上升

B. 圖甲中水柱a將保持不變

C. 圖乙中水柱b將保持不變

D. 圖乙中水柱b將先上升后下降，最后保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中，正確的是

A．藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B．植物細胞進行有絲分裂后期細胞壁的形成與液泡有關(guān)

C．真核細胞中的DNA全部分布在細胞核中，所以細胞核是遺傳信息庫

D．植物細胞最外層是細胞壁，但細胞膜卻是細胞的邊界

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。

（1） 技術(shù)和 技術(shù)是獲得單克隆抗體的基礎(chǔ)。

（2）圖中A過程是從小鼠的脾臟中取得 細胞，該細胞能夠產(chǎn)生 。從小鼠體內(nèi)提取分離該細胞之前，應(yīng)給小鼠注射 類物質(zhì)。

（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比。最大的優(yōu)越性是 。

（4）制備過程中，第二次篩選的目的是 。

（5）雜交瘤細胞體外培養(yǎng)過程中，為避免毒害，常采取的措施是 。

（6）如果破壞雜交瘤細胞中的核仁，抗體合成將不能進行，因該結(jié)構(gòu)與 的形成有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化，某同學按下表所列條件進行了A、B、C、D和E共5組實驗，用1000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿，棉塞封口，在25℃下靜置培養(yǎng)，其他實驗條件均相同。

實驗組

A

B

C

D

E

培養(yǎng)液中葡萄糖質(zhì)量分數(shù)／％

4．0

4．0

0．8

4．0

0．8

培養(yǎng)液體積／％

200

800

200

1000

800

（1）預(yù)測培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量增長曲線是 型曲線,具體的計數(shù)方法是

（2）B組和A組的實驗結(jié)果不同的原因是B組____________。

（3）E組和B組的實驗結(jié)果不同的原因是E組____________。

（4）在整個實驗過程中，直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計數(shù)的做法是錯誤的，正確的方法是 和 。

（5）實驗結(jié)束后，用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計數(shù)板的做法是錯誤的，正確的方法是 。

（6）當往D瓶中通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下圖所示。O2濃度為b時，酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是（ ）
A.線粒體中存在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
B.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
C.RNA聚合酶是在細胞核內(nèi)合成的
D.轉(zhuǎn)錄與翻譯過程堿基配對方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生長激素作用的敘述，錯誤的是

A. 促進細胞增大與數(shù)量增多

B. 對軟骨的形成與鈣化有特別重要的作用

C. 成年時分泌過多，會患肢端肥大癥

D. 增加糖元生成，減少脂肪分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌形成子代噬菌體，子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼所需原料來自( )

A. 親代噬菌體的蛋白質(zhì) B. 親代噬菌體的DNA

C. 細菌的DNA D. 細菌的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分，下列敘述正確的是：

①碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過程

②乙在該生態(tài)系統(tǒng)中均處于第二營養(yǎng)級

③甲、乙、丙共同組成生物群落

④生物X可能不具有核膜，生物Y可能含有線粒體（ ）

A．①④ B．①② C．②③ D．③④

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