【題目】人體內(nèi)有多種激素參與血糖的調(diào)節(jié),比如胰島素、胰高血糖素、腎上腺素、腎上腺糖皮質(zhì)激素等,這些激素中促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取。利用和儲(chǔ)存葡萄糖的只有胰島素。下列相關(guān)敘述或推斷合理的是(

A.腎上腺素和腎上腺糖皮質(zhì)激素均可升高血糖

B.糖尿病患者體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰島素較少

C.正常人的血糖濃度不會(huì)超出08~12 mg/dL

D.人類患糖尿病的概率要比患低血糖的概率低

【答案】A

【解析】

胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;

升高血糖的是胰高血糖素和腎上腺素,只有促進(jìn)效果沒(méi)有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

A、根據(jù)題干信息促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖的只有胰島素,說(shuō)明只有胰島素能降低血糖,其余激素都是升高血糖,A正確;

B、胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,B錯(cuò)誤;

C、正常人的血糖在0.8~1.2 mg/dL,但如果在特別饑餓或者吃了過(guò)多的糖,血糖濃度可能低于或者高于這個(gè)范圍,C錯(cuò)誤;

D、題干和教材中沒(méi)有信息可以比較人類患糖尿病和患低血糖的概率,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組重復(fù)教材“觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)存在兩大困難:實(shí)驗(yàn)效果不理想,難以出現(xiàn)預(yù)期顏色;實(shí)驗(yàn)操作步驟繁瑣復(fù)雜。于是他們多次對(duì)該實(shí)驗(yàn)做了探索與研究,做出了相關(guān)改進(jìn)(改進(jìn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果穩(wěn)定,效果良好)

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)方案:(1)材料用具:人口腔上皮細(xì)胞、載玻片、蓋玻片、吸水紙、生理鹽水、顯微鏡。

2)染色液的配制:略(與教材相同)

3)實(shí)驗(yàn)步驟:

①在潔凈的載玻片上,滴一滴生理鹽水;

②用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕的刮幾下,把牙簽上附有碎屑的一端,放在上述載玻片上的生理鹽水液中涂抹幾下;

③點(diǎn)燃酒精燈,將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干;

④用微量可調(diào)移液器吸取 染液,滴加在口腔上皮細(xì)胞上,染色3-5分鐘;

⑤小心蓋上蓋玻片,蒸餾水脫色1-2次,用吸水紙吸去多余的水分和染液;

⑥將制作完成的載玻片放置到顯微鏡下觀察。先用低倍鏡觀察選擇染色均勻、色澤 的區(qū)域,移至視野中央,將物像調(diào)節(jié)清晰;換用高倍鏡后,調(diào)節(jié) ,直至清楚的觀察到細(xì)胞核與細(xì)胞

質(zhì)染色情況。

Ⅱ.補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)過(guò)程、完善結(jié)果

1)實(shí)驗(yàn)第④步的染液是指___________________。

2)實(shí)驗(yàn)第⑥步中選擇染色均勻色澤________(“深”,“淺”),換用高倍鏡后,調(diào)節(jié)________________。

3)在顯微鏡下會(huì)看到人口腔上皮細(xì)胞中的_______________被染成綠色,_____被染成紅色,原理是________________________

4)依據(jù)細(xì)胞中顏色分布的不同,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________。

Ⅲ.將口腔上皮細(xì)胞換為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,重復(fù)上述試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:(表示進(jìn)行此項(xiàng)操作,空白處代表不進(jìn)行此項(xiàng)操作)

實(shí)驗(yàn)操作

1

2

3

在潔凈載玻片上滴加18%HCl

在潔凈載玻片上滴加1滴清水

將一小塊洋蔥鱗片葉表皮置于液滴浸泡5分鐘

反復(fù)用蒸餾水清洗材料3

反復(fù)用1%NaHCO3溶液清洗材料3

用吸水紙將載玻片上液滴吸干

滴加染液染色5分鐘,在顯微鏡下觀察染色效果

5)結(jié)果表明3組實(shí)驗(yàn)均能把細(xì)胞核染色,且染色深淺程度依次為___________,這一結(jié)果表明8%HCl能夠增加活的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性,但細(xì)胞中殘留的HCl會(huì)影響染色劑的染色效果,且后者影響更大。

綜上所述,實(shí)驗(yàn)中是否要用HCl處理應(yīng)依據(jù)所選材料而定。若使用HCl處理,一定要注意處理時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)以免HCl進(jìn)入細(xì)胞核破壞DNA結(jié)構(gòu),并及時(shí)用1%NaHCO3溶液中和殘留的HCl,從而避免細(xì)胞內(nèi)殘留HCl改變?nèi)旧珓┌l(fā)揮作用的pH值。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年世界艾滋病日的宣傳主題是“社區(qū)動(dòng)員同防艾,健康中國(guó)我行動(dòng)”。意在強(qiáng)調(diào)個(gè)人健康責(zé)任意識(shí),為遏制艾滋病流行和健康中國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV 引起的免疫性疾病。下列與艾滋病有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.人類免疫缺陷病毒(HIV )有高度變異性

B.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感

C.HIV破壞免疫系統(tǒng),使機(jī)體無(wú)體液免疫,不能通過(guò)檢測(cè)抗體來(lái)診斷HIV感染

D.共用注射器吸毒和性濫交是傳播艾滋病的主要危險(xiǎn)行為,因此要拒絕毒品、潔身自愛(ài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的灰身(A)與黑身(a)、直毛(B)與分叉毛(b)是兩對(duì)相對(duì)性狀。兩只雌雄果蠅雜交,F1表現(xiàn)型及數(shù)量如下表:

灰身

黑身

直毛

分叉毛

雌蠅(只)

75

26

101

0

雄蠅(只)

74

25

50

49

回答下列問(wèn)題:

l)這兩對(duì)基因的遺傳遵循___ 定律。

2F1灰身直毛雌果蠅的基因型有____種,雜合子的比例為____。

3)若F1中的灰身雄果蠅與黑身雌果蠅雜交,則后代中黑身果蠅所占比例為____

4)為測(cè)定F1中某只雄蠅(甲)的基因型,可將其與基因型為____果蠅測(cè)交,若后代表現(xiàn)型及比例為 ___,則雄果蠅(甲)的基因型為AaXBY。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用反滲透法可以淡化海水。反滲透法指的是在半透膜的原水一側(cè)施加適當(dāng)強(qiáng)度的外界壓力,原水透過(guò)半透膜時(shí),只允許水透過(guò),其他物質(zhì)不能透過(guò)而被截留在原水一側(cè)半透膜表面的過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.滲透作用發(fā)生的必備條件是有半透膜和膜兩側(cè)有濃度差

B.反滲透法淡化海水時(shí),施加的外界壓力應(yīng)大于海水滲透壓

C.植物的原生質(zhì)層相當(dāng)于一種具有選擇透過(guò)性的半透膜

D.反滲透法淡化海水時(shí),所用半透膜上含有多種載體蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)說(shuō)法,正確的是

A.有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中核膜均會(huì)消失和重現(xiàn)

B.DNA復(fù)制和染色體復(fù)制分別使DNA和染色體的數(shù)目加倍

C.減數(shù)分裂中染色體的分離有兩次,但有絲分裂中染色體的分離只有一次

D.在有絲分裂的后期異常和減數(shù)第一次分裂的后期異常都可能出現(xiàn)染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系的活動(dòng)是

A.遇到多年不見(jiàn)的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名

B.杏子入口就分泌很多唾液

C.走路時(shí)聽(tīng)到有人喊自己名字就停下來(lái)

D.上自習(xí)課時(shí)邊看書(shū)邊記筆記

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】建設(shè)綠色一帶一路,沙漠防治的先鋒樹(shù)種是沙柳,為提高沙柳成活率,常常需要對(duì)沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟葉片,下列相關(guān)敘述合理的是

A.沙柳的正常生長(zhǎng)在根本上是生長(zhǎng)激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

B.上述過(guò)程解除了植物的頂端優(yōu)勢(shì),而頂端優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

C.摘除沙柳一定量成熟葉片,是因?yàn)槠錈o(wú)法合成生長(zhǎng)素

D.掐尖留牙可使側(cè)芽合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)礁,促進(jìn)根生長(zhǎng),從而提高成話率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻是一種自花傳粉植物。二倍體水稻的粳性與糯性是一對(duì)相對(duì)性狀,已知粳性花粉遇碘呈藍(lán)紫色,糯性花粉遇碘呈紅褐色。高莖粳稻與矮莖糯稻雜交,F1均為高莖粳稻,再讓F1自交產(chǎn)生F2。若這兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.F 2植株的花粉粒用碘液處理,統(tǒng)計(jì)藍(lán)紫色與紅褐色花粉粒的比例約為31

B.F1的花粉放在顯微鏡下觀察,能夠證明基因的自由組合定律

C.測(cè)交法能驗(yàn)證基因的分離定律,但不是最直接的方法

D.F2中任取一株高莖粳稻和一株高莖糯稻雜交,后代可能出現(xiàn)3種不同的性狀分離

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同步練習(xí)冊(cè)答案