【題目】請回答下列問題:

從某流感患者體內(nèi)已經(jīng)分離出了細菌和病毒,并分別制成溶液,為了探究該“流感”是由細菌還是由病毒引起的,進行了如下實驗:

實驗材料:小鼠、注射器、從患者體內(nèi)分離得到的細菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等。

實驗原理:()

1)實驗步驟:

12只生長健壯且同等大小的小鼠,均分為3組,編號為甲、乙、丙。

向甲組小鼠注射適量生理鹽水;

向乙組小鼠______;

向丙組小鼠______。

③將3組小鼠放在相同條件下培養(yǎng)一段時間。

2)結果

______,說明該“流感”是由細菌引起的。

______,說明該“流感”是由病毒引起的。

3)若經(jīng)證實,該“流感”是由病毒引起的,請回答:

病毒在細胞外能獨立生存嗎?______ ,為什么?______。

病毒作為生物的主要理由是______

A.由有機物組成 B.具有細胞結構C.能使生物致病 D.能繁殖產(chǎn)生后代

【答案】注射等量的細菌溶液 注射等量的病毒溶液 若乙組患病而丙組不患 若乙組不患病而丙組患病 不能 因為病毒沒有細胞結構 D

【解析】

該題屬于實驗題,首先要根據(jù)題干找出實驗目的為探究該流感是由細菌還是由病毒引起的,分析實驗目的可知該實驗的自變量為病原體的種類,因此在進行自變量處理的時候應明確為小鼠注入的病原體種類。

1)由于該實驗的自變量為注入小鼠體內(nèi)的病原體種類,分析實驗步驟可知甲組小鼠注射生理鹽水應該是對照組處理,同時保證無關變量相同且適宜,應該在乙組中注射等量的細菌溶液,丙組中注射等量的病毒溶液;

2)若流感是由細菌引起的,則乙組患病而丙組不患;若是由病毒引起的,則乙組不患病而丙組患。

3)①病毒屬于高度寄生的生物,由于沒有細胞結構,在細胞外無法獨立存活;

②病毒雖然沒有細胞結構,但依然屬于生物,原因是其具有生物體具備的繁殖的能力。

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B.子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼含15NDNA部分含32P,部分含31P

C.子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼含14N,DNA全部含32P,部分含31P

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1)若要證明A同學的結果是培養(yǎng)基遭受雜菌污染的結果,請寫出實驗的思路并預期實驗的結果。__________________________________________________________________。

2)若A同學是因?qū)嶒灂r選用的土樣不同所致,請你寫出對這一解釋的探究思路并預期實驗結果。__________________________________________________________________。

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