【題目】DNA 分子的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)不包括(

A.獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)B.兩條鏈反向平行

C.屬于小分子有機(jī)物D.多樣性和特異性

【答案】C

【解析】

DNA的特性:穩(wěn)定性:DNA分子兩條長(zhǎng)鏈上的脫氧核糖與磷酸交替排列的順序和兩條鏈之間堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式是穩(wěn)定不變的,從而導(dǎo)致DNA分子的穩(wěn)定性。多樣性:DNA中的堿基對(duì)的排列順序是千變?nèi)f化的。堿基對(duì)的排列方式:4nn為堿基對(duì)的數(shù)目)。特異性:每個(gè)特定的DNA分子都具有特定的堿基排列順序,這種特定的堿基排列順序就構(gòu)成了DNA分子自身嚴(yán)格的特異性。

A、DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu),A正確;
BDNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的,B正確;
C、DNA分子屬于大分子有機(jī)物,C錯(cuò)誤;
DDNA中堿基排列順序的多樣性和特異性,決定了DNA分子的多樣性和特異性,D正確。
故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年全國(guó)多個(gè)城市出臺(tái)了本市的《生活垃圾分類(lèi)管理辦法》。我們每天產(chǎn)生的塑料垃圾是驚人的,怎樣處理塑料垃圾是迫在眉睫的問(wèn)題。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種能分解聚乙烯(塑料的成分)的微生物——聚乙烯分解菌,它能分泌聚乙烯降解酶降解塑料,從中獲取能量。

1)在篩選聚乙烯分解菌過(guò)程中,應(yīng)選擇含___________豐富的垃圾場(chǎng)土壤取樣,制作培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)將__________________作為培養(yǎng)基中的唯一碳源,并使用______________滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。

2)在制備培養(yǎng)基時(shí),按照培養(yǎng)基配方準(zhǔn)確計(jì)算和稱(chēng)量各組分,將其溶化,在滅菌前需先調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的______,再進(jìn)行滅菌,其原因是_______________;倒平板時(shí)的溫度一般是50℃的原因是_______________________________________________。

3)甲、乙兩位同學(xué)用稀釋涂布平板法測(cè)定所選土壤樣品中聚乙烯分解菌的數(shù)量,在同一稀釋倍數(shù)下得到以下結(jié)果:

甲同學(xué)涂布了3個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是110、140149,取平均值133

乙同學(xué)涂布了3個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是27169176,取平均值124。

這兩位同學(xué)的結(jié)果中,_______________的結(jié)果可信度低,其原因_________________________。

4)為測(cè)定聚乙烯降解酶降解塑料的能力,需要先將該酶分離出來(lái),常用凝膠色譜法,凝膠色譜法分離聚乙烯降解酶的基本過(guò)程:樣品加入后進(jìn)行洗脫,而后收集聚乙烯降解酶。最后收集到的蛋白質(zhì)樣品與剛洗脫時(shí)收集到的蛋白質(zhì)相比,分子質(zhì)量較_______________(填大或。,原因是________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】桃的果實(shí)成熟時(shí),果肉與果皮黏連的稱(chēng)為黏皮,不黏連的稱(chēng)為離皮;果肉與果核黏連的稱(chēng)為黏核,不黏連的稱(chēng)為離核。已知離皮(A)對(duì)黏皮(a)為顯性,離核(B)對(duì)黏核(b)為顯性。現(xiàn)將黏皮、離核的桃(甲)與離皮、黏核的桃(乙)雜交,所產(chǎn)生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。由此推斷,甲、乙兩株桃的基因型分別是

A.AABB、aabbB.aaBBAAbbC.aaBB、AabbD.aaBbAabb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某山區(qū)在農(nóng)田退耕后,第51020年的群落變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

類(lèi)型

5年群落

10年群落

20年群落

優(yōu)勢(shì)種

物種數(shù)

優(yōu)勢(shì)種

物種數(shù)

優(yōu)勢(shì)種

物種數(shù)

草本

青蒿

26

24

18

灌木

9

馬桑

16

13

喬木

1

11

松樹(shù)

23

120年間,發(fā)生在退耕農(nóng)田上的群落演替經(jīng)歷了__________三個(gè)階段。從表中數(shù)據(jù)可以看出,群落演替的實(shí)質(zhì)是____________________

220年間,該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度__________ (填增大、減小或不變)。在用樣方法調(diào)查優(yōu)勢(shì)種的種群密度時(shí),為減小調(diào)查誤差,應(yīng)注意____________________ (答出兩點(diǎn)即可)。

320年間,退耕農(nóng)田上的植物群落在垂直方向上分層現(xiàn)象越來(lái)越明顯,這種變化提高了__________。

4)我國(guó)提出大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),解決生態(tài)系統(tǒng)退化問(wèn)題。請(qǐng)從生態(tài)功能的角度分析,退耕還林的意義是____________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

從某流感患者體內(nèi)已經(jīng)分離出了細(xì)菌和病毒,并分別制成溶液,為了探究該“流感”是由細(xì)菌還是由病毒引起的,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)材料:小鼠、注射器、從患者體內(nèi)分離得到的細(xì)菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等。

實(shí)驗(yàn)原理:()

1)實(shí)驗(yàn)步驟:

12只生長(zhǎng)健壯且同等大小的小鼠,均分為3組,編號(hào)為甲、乙、丙。

向甲組小鼠注射適量生理鹽水;

向乙組小鼠______;

向丙組小鼠______。

③將3組小鼠放在相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。

2)結(jié)果

______,說(shuō)明該“流感”是由細(xì)菌引起的。

______,說(shuō)明該“流感”是由病毒引起的。

3)若經(jīng)證實(shí),該“流感”是由病毒引起的,請(qǐng)回答:

病毒在細(xì)胞外能獨(dú)立生存嗎?______ ,為什么?______

病毒作為生物的主要理由是______

A.由有機(jī)物組成 B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.能使生物致病 D.能繁殖產(chǎn)生后代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中的果醋、腐乳、泡菜等是運(yùn)用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的。請(qǐng)回答下列發(fā)酵食品制作過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題:

1)在制作果醋時(shí),醋酸菌在氧氣和糖源充足時(shí),能將糖分解成醋酸;在_______________________時(shí),醋酸菌也可以利用酒精生成醋酸。

2)果酒的制作過(guò)程中,列舉一種防止發(fā)酵液被污染的方法__________________________;腐乳制作過(guò)程中出現(xiàn)的兩種與腐乳風(fēng)味有關(guān)的酶的名稱(chēng)和作用________________________。

3)制作泡菜的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽,特別是開(kāi)始階段亞硝酸鹽含量急劇上升,其原因是______________。在__________________條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生_________________反應(yīng)后,與N1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_____________色染料。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】埃博拉病毒(EV)表面的糖蛋白(EV-GP)作為抗原可刺激人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。為了尋找治療EV病的有效方法,中外科學(xué)家進(jìn)行了系列理論與實(shí)踐的研究。

1)科學(xué)家用____________對(duì)小鼠進(jìn)行注射,一段時(shí)間后從小鼠脾臟提取出B淋巴細(xì)胞;他們通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)小鼠骨髓瘤細(xì)胞,培養(yǎng)過(guò)程中需要定期更換培養(yǎng)液,原因是_____________。

2)使用____________(生物的方法)將骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞誘導(dǎo)融合后,置于選擇培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細(xì)胞,并經(jīng)過(guò)____________培養(yǎng)和抗體檢測(cè),多次篩選后獲得的細(xì)胞具有的特點(diǎn)是_____________,將這些細(xì)胞注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng),在____________中可提取得到抗EV-GP單克隆抗體。

3)抗EV-GP單克隆抗體在治療上,具有的特點(diǎn)是_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)純合體和雜合體的敘述中,正確的是(

A.純合體中不含隱性基因

B.純合體的自交后代全是純合體

C.雜合體的雙親至少一方是雜合體

D.雜合體的自交后代全是雜合體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(

A. 核糖體是噬菌體、細(xì)菌和酵母菌共有的細(xì)胞器

B. 高等植物細(xì)胞之間都通過(guò)細(xì)胞膜接觸來(lái)進(jìn)行信息交流

C. 癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

D. 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),也是細(xì)胞代謝的中心

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