下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝中物質(zhì)的變化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過(guò)程。以下正確的是


  1. A.
    水參與Ⅲ中第二階段的反應(yīng)
  2. B.
    Ⅱ在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行
  3. C.
    Ⅰ中產(chǎn)生的O2，參與Ⅲ的第二階段
  4. D.
    X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向類(lèi)囊體
A
試題分析：從圖中的曲線(xiàn)可知，Ⅰ是光合作用的光反應(yīng)階段，Ⅱ是光合作用的暗反應(yīng)階段，Ⅲ是有氧呼吸過(guò)程。水參與有氧呼吸的第二階段，故A正確；暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，故B錯(cuò)；光反應(yīng)釋放的氧氣參與有氧呼吸的第三階段，故C錯(cuò)；X是光反應(yīng)的產(chǎn)物之一（ATP）在暗反應(yīng)中被消耗，故X的轉(zhuǎn)移方向是從類(lèi)囊體莫移向葉綠體基質(zhì)，故D錯(cuò)。
考點(diǎn)：本題主要考查光合作用和呼吸作用的過(guò)程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過(guò)程。以下表述不正確的是(　　)

A．Ⅲ中的水既是反應(yīng)物也是生成物

B．Ⅱ中的C3和C5此時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定

C．Ⅰ中產(chǎn)生的O2可以參與同一細(xì)胞中Ⅲ的代謝過(guò)程

D．Ⅰ中產(chǎn)生的X將參與細(xì)胞從環(huán)境中吸收礦質(zhì)離子

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆浙江省杭州市高三上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化，a、b、c為代謝過(guò)程。以下表述正確的是

A．a(chǎn)中產(chǎn)生的O2，參與c中第二階段的反應(yīng)

B．b在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行 

C．水參與c中第二階段的反應(yīng)

D．X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的基粒

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆吉林省高三上期第一次階段檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化，a、b、c分別表示不同的代謝過(guò)程。以下表述正確的是       

A．水參與c中第二階段的反應(yīng)

B．b在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行

C．a(chǎn)中產(chǎn)生的O2參與c的第二階段

D．X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè)：必修一第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 題型：選擇題

(2009年濟(jì)寧模擬)如下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化，a、b、c分別表示不同的代謝過(guò)程。以下表述正確的是(　　)

A．水參與c中第二階段的反應(yīng)

B．b在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行

C．a(chǎn)中產(chǎn)生的O2參與c的第二階段

D．X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化，a、b、c分別表示不同的代謝過(guò)程。以下表述正確的是（   ）

A．水參與c中第二階段的反應(yīng)

    B．b在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行     

    C．a(chǎn)中產(chǎn)生的O2參與c的第二階段

    D．X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)

 

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