【題目】抗生素的濫用使細菌的抗藥性越來越強,對此解釋不合理的是

A. 抗生素誘發(fā)細菌產(chǎn)生了抗藥性的變異

B. 細菌抗藥性的獲得是基因突變的結(jié)果

C. 濫用抗生素使細菌抗藥性基因頻率增大

D. 使用抗生素的種類決定了細菌進化方向

【答案】A

【解析】細菌的變異是在使用抗生素之前就有的,抗生素只能對細菌的變異進行選擇,而沒有誘發(fā)細菌產(chǎn)生抗藥性變異,A錯誤;由于基因突變等方式獲得耐藥性基因并表達使細菌獲得耐藥性,B正確;抗生素的濫用導致耐藥性細菌被優(yōu)選出來,細菌抗藥性基因頻率增大,C正確;抗生素對細菌進行了選擇,因此使用抗生素的種類決定了細菌進化方向,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,如不處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全等。下圖是某奶牛場廢水處理流程圖,請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是

A. 廢水流入?yún)捬醭厍埃杞?jīng)稀釋處理,是為了防止微生物失水過多死亡

B. 控制廢水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有機物被充分分解外,還有利于無機鹽被充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達到排放要求

C. 輸入此氧化塘的能量有太陽能和化學能,氧化塘前部的溶解氧含量比后部的多

D. 氧化塘后部種植蓮等挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類,原因是挺水植物起遮光作用,影響浮游藻類進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學在做“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”的實驗時拍攝的洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂圖,①~⑤表示不同分裂時期的細胞。下列敘述正確的是

A. 裝片制作步驟依次為解離、染色、漂洗和制片

B. ④時期紡錘體形成和核膜解體均早于染色體的出現(xiàn)

C. ②時期的染色體進行顯微攝影的照片可以制作染色體模型

D. 過一段時間后,③將分裂成兩個⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、BC、D、EF表示某些物質(zhì),ab、cd表示物質(zhì)跨膜運輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線,請據(jù)圖回答問題:

1)若圖甲是癌細胞的細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)是[ __________。該物質(zhì)減少后癌細胞彼此之間的_________顯著降低,易于分散和轉(zhuǎn)移。

2)若圖甲是線粒體膜,bc過程運輸?shù)臍怏w分別是____。bc運輸方式符合圖____所表示的物質(zhì)運輸曲線。

3)若圖甲表示人體小腸絨毛上皮細胞,則表示葡萄糖進入該細胞的運輸方式為________(用字母表示)。該種運輸方式符合圖____所示曲線。

4)若圖甲表示的是白細胞的細胞膜,其吞噬病毒的方式為__________ 。這種運輸方式依賴細胞膜的_________________

5)細胞膜主要是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,細胞膜功能的復雜性主要取決于細胞膜上[ __________的種類和數(shù)量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種遺傳病的系譜圖,圖中深色表示該病的患者。在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,下列判斷錯誤的是( 。

A. 該病可能為伴X染色體隱性遺傳病B. I2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是雜合子

C. 2為攜帶者的概率為1/4D. 3致病基因不一定來自I2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體通過體液免疫清除破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 細胞1中的溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶

B. 圖中①、②、③過程都與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

C. 細胞2可通過基因的選擇性表達分化形成細胞3

D. 進行二次免疫時細胞5可快速產(chǎn)生大量的物質(zhì)a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)脂質(zhì)和糖類的敘述,正確的是

A. 脂肪比相同質(zhì)量的糖類徹底氧化分解產(chǎn)能少

B. 脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成

C. 枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

D. 糖原的組成單位是蔗糖,與斐林試劑反應呈現(xiàn)磚紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于無機鹽的敘述中正確的是

A. 細胞中的無機鹽主要以化合物的形式存在

B. 無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用

C. 細胞合成ATP、核酸、核糖等物質(zhì)時均需要磷酸鹽

D. 球場上運動員下肢肌肉發(fā)生抽搐是由于損失了過多的鈉鹽所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹,錯誤的是

A.氧氣和甘油出入細胞的方式相同

B.胞吐和胞吞能體現(xiàn)細胞膜的流動性

C.需要載體蛋白協(xié)助的運輸過程都需要消耗ATP

D.農(nóng)田被水淹會影響農(nóng)作物的根細胞吸收無機鹽離子

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