【題目】下列關(guān)于人類遺傳病及其實(shí)例的分析中,正確的是
A. 單基因遺傳病就是患者體內(nèi)有一個(gè)基因發(fā)生了突變
B. 先天性發(fā)育異常、貓叫綜合征都是染色體異常引起的
C. 多基因遺傳病因受環(huán)境因素的影響而在群體中發(fā)病率比較高
D. 既患血友病又患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的孩子的父母可能均表現(xiàn)正常
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)。如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用。a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C1、C2代表不同的多聚體,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)A是____________。
(2)在人體細(xì)胞內(nèi),c共有 種。寫出尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(3)雞蛋煮熟的過程中是破壞了B的 結(jié)構(gòu)。
(4)d屬于 類化合物,除這類化合物以外,脂質(zhì)還包括 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程,據(jù)圖分析:
(1)細(xì)胞②不能無限長(zhǎng)大的原因是 以及受 控制能力的限制。
(2)參與c過程的無膜細(xì)胞器有_______________,⑤與⑥的基因型相同,但蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同的原因是 。
(3)細(xì)胞凋亡是由 決定的細(xì)胞自動(dòng)死亡的過程,吞噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的特點(diǎn)。
(4)光學(xué)顯微鏡下判斷細(xì)胞發(fā)生癌變的主要依據(jù)是 。
(5)細(xì)胞壞死與細(xì)胞凋亡的主要區(qū)別表現(xiàn)在 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,不正確的是
A. 基因突變可使種群的基因頻率發(fā)生變化
B. 環(huán)境條件的變化對(duì)突變體都是有害的
C. 地理隔離可能導(dǎo)致生殖隔離
D. 與無性生殖相比,有性生殖的出現(xiàn)加快了進(jìn)化速度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法,錯(cuò)誤的是
A. 共同進(jìn)化是指不同物種相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
B. 自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變
C. 物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離
D. 突變和基因重組不能決定生物進(jìn)化的方向,只是提供了進(jìn)化的原材料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)液體A是____________,液體B是____________。
(2)圖乙中D處的細(xì)胞正處于________狀態(tài),此時(shí)它的細(xì)胞液濃度應(yīng)該比A溶液的濃度________。
(3)蘿卜細(xì)胞的原生質(zhì)層由_____________構(gòu)成,其在滲透作用中相當(dāng)于一層______________。
(4)圖丙是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)“克隆”廣義概念認(rèn)識(shí)的敘述,不正確的是
A. 克隆就是通過有性生殖的方式產(chǎn)生后代
B. 由單個(gè)細(xì)菌長(zhǎng)成一個(gè)菌落,屬于細(xì)胞水平克隆
C. 胰島素基因利用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增,屬于分子水平克隆
D. 利用植物體的細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)獲得新植株,屬于個(gè)體水平克隆
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型為AA的個(gè)體占24%,基因型為Aa的個(gè)體占72%,基因型為aa的個(gè)體占4%,那么A和a的基因頻率分別是
A.28%,72% B.36%,64% C.57%,43% D.60%,40%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將蛋清溶液作如下兩種方式的處理,有關(guān)分析正確的是( )
A. ①、②、③過程的處理,不會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)及肽鍵
B. ③、④過程的處理,都能使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)及肽鍵遭到破壞
C. 經(jīng)③、④過程處理,分別破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)及肽鍵
D. 向甲、乙兩溶液中加入雙縮脲試劑,甲溶液變紫色,乙溶液不會(huì)變紫色
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