下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖。葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，下面有關(guān)葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是

A．①④分別為外膜和內(nèi)膜，具有選擇透過(guò)性的功能特點(diǎn)

B．②為類(lèi)囊體，類(lèi)囊體的薄膜上含有與光合作用有關(guān)的色素和酶

C．③為葉綠體基質(zhì)，與光合作用無(wú)關(guān)

D．光合作用的酶分布在②③

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科目：高中生物 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市安宜高中2010－2011學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試題（必修） 題型：013

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖。葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，下面有關(guān)葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是

[　　]
A．

①④分別為外膜和內(nèi)膜，具有選擇透過(guò)性的功能特點(diǎn)

B．

②為類(lèi)囊體，類(lèi)囊體的薄膜上含有與光合作用有關(guān)的色素和酶

C．

③為葉綠體基質(zhì)，與光合作用無(wú)關(guān)

D．

光合作用的酶分布在②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽師大附中、安慶一中高三聯(lián)考理綜生物試卷 題型：選擇題

下圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A．圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③

B．與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上

C．圖乙所示的結(jié)構(gòu)是產(chǎn)生[H]并消耗ATP的場(chǎng)所

D．葉綠體以圖甲③的形式擴(kuò)大膜的表面積

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江西吉安高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

 下圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲中生物膜的面積主要靠?jī)?nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴而增大

B. 圖乙所示的結(jié)構(gòu)來(lái)自圖甲中的③

C. ③中含有4種色素，其中葉綠素b含量最多

D. ATP的合成場(chǎng)所是④，分解場(chǎng)所是③

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，它是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。光合作用光反應(yīng)所需的PSⅠ、PSⅡ、Cytb6/f、ATP酶四類(lèi)蛋白復(fù)合體存在圖中③，同化C02的全部酶類(lèi)則存在圖中④，為了證實(shí)C02同化場(chǎng)所在哪里，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你協(xié)助完成“驗(yàn)證C02同化場(chǎng)所是在葉綠體的基質(zhì)而不是在葉綠體的被膜或類(lèi)囊體的膜上”的實(shí)驗(yàn)。

（一）、設(shè)計(jì)思路：

首先要提取出完整的葉綠體，然后把_____▲_____分開(kāi)，分別檢測(cè)暗反應(yīng)活性。

（二）、實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）在適宜的條件下，提取具有生理活性的完整葉綠體。

（2）將提取的完整葉綠體放入_____▲_____溶液中，然后高速離心，上清液中含有_____▲_____，沉淀物為_(kāi)____▲_____。

采用以下測(cè)定可判別C02同化場(chǎng)所：

（3）分別在上清液和沉淀中加入_____▲_____，檢測(cè)有無(wú)含有14C-光合產(chǎn)物的生成。

（4）也可將步驟(2)獲得的上清液和沉淀物進(jìn)行電泳，只有從上清液中能分離得到_____▲_____。

（三）、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論

如果在上清液中檢測(cè)到暗反應(yīng)活性，而沉淀物中檢測(cè)不到暗反應(yīng)活性，證實(shí)_____▲_____。

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